“要不这样。”周文想了想又说道:“这次中日比武的胜利可是狠狠杀了日本人的锐气,于国于民都是一件好事,小弟不敢居功,但也有几分苦劳。但校长那边不好大张旗鼓的表彰嘉奖我也能理解,怕小日本怪罪嘛。但长江公司总是为国家的国防事业做出了贡献了吧?”
周文说到这里的时候,脸上露出了一丝嘲讽之色。
“大哥就跟校长说,卑职周文为国尽心尽力,这些年从中原大战开始、历经淞沪抗战和长城抗战,不敢说取得了多大的战绩,但也算略有薄功。而且这几年来校长但有调遣,卑职也无不从命。“
“到了现在,校长也应该了解卑职的志向,只是一心为了抗日大业,绝没有什么私心野心。卑职一直就有个考虑,之前也不好提出来,就是怕校长不同意。现在既然要调整长江公司的股份,卑职就斗胆提一提。”
“就是教导总队参加了淞沪和长城两次抗战,虽说取得了一些成绩,但总体规模还是太小,要完成一些战役目标还力有未逮。就想着需要进一步展才能在未来的抗战中挥更大的力量。”
“而且那些在对日战争中抛头颅洒热血,立下无数战功的教导总队各级军官和士兵,也由于编制所限,无法得到应有的提拔和褒奖。就比如卑职手下的两个团长,按照军功来说,早就够格封个将军了,但现在都才是上校军衔。卑职也是没有办法,就私下给了他们一部分长江公司的内部股份以留住人才。”
“所以现在要调整长江公司的股份结构,就请校长批准,将卑职的教导总队由旅级升为师级单位,编制在15ooo人以内就行。这样的话,卑职手下这些军官不论是职位还是军衔都能升上一级,卑职也就有理由去做他们的工作,将股份让一些出来。”
王副官一听就差点要竖起大拇指赞叹周文此招高明。
要知道,周文从来表现出的都是视功名利禄为粪土。
中原大战中在校长生命受到威胁的关键时刻挺身而战,一举击溃了前来偷袭的西北军骑兵,后来又还是孤身深入敌境抓舌头,获得了关系到整个战局的绝密情报,这才有了后续一系列的胜利。
最后更是潜入许昌城,说动了部分守军反正,让国民军不费吹灰之力就占领了许昌这个敌军的后方重镇,一举决定了中原大战的最终走势。
这些功劳随便拿出一件来,都可以称为不世之功。
但周文却是毅然决然地放弃了这些能够让他平步青云的功劳,带领手下解甲归田,回到山西自己创出了一番局面。
而在涉及国家危难的淞沪抗战和长城抗战中,此人更是自己出钱出人,带着千把人的队伍就创造了自晚清以来,华夏对外战争中最卓越的战绩。不但大大振奋了军心民心,更是给不断欺压华夏的小日本留下了一个个惨痛的教训,极大打击了小日本的嚣张气焰。
然后就是潜入暹罗刺杀亲日派总理,为校长赚了整整一千万美金的军费。接着是白手起家创办了长江公司,当年就为校长带来了几百万大洋的分红,现在更是每年都不低于1oo万美金的数额入账校长的小金库。
但就是取得了如此令人瞠目结舌的功绩,周文却是从没伸手向校长要过一分钱,要过一份官。
就是校长自己,恐怕也是习惯了不断向周文索取而不用考虑任何付出。
但这次,周文没有直接拒绝校长的再一次索取,但却是提出了自己的诉求,也可以说是条件。
这是一个信号,给校长的一个提醒的信号。
校长这些年对周文的不断索取,就是王副官自己内心也有些为周文感到不忿。而且每次他来都是代表校长提要求,校长作为一个政客脸皮自然非常厚实,但王副官自己却是每次都亚历山大,内心都会觉得脸红。
但这次周文终于·提出了自己的条件,而且这个条件还非常高明,也会让校长非常为难。
周文的教导总队虽然名义上是受中央党部和军委会双重领导,但是实际情况却是听调不听宣的独立武装。
你想想,人家大本营在你无法控制的区域,吃的喝的都是自己解决,你又没给过人一分一文,人家凭什么要听你的?
说句难听点的话,老子就是不听你不鸟你,你能奈我其何,难道还能为了我一支几千人的部队再动一次内战?
这种不受自己控制,但战力又异常强悍的独立武装力量,现在只是三四千人的规模就已经让校长相当忌惮。
如果你再给个1万5千人的编制,那就不是一支小规模的独立武装了,而是妥妥的一支军阀部队,而且是还是战斗力冠绝全国的军阀部队,岂不是让校长睡觉都睡不安稳?
但是,周文提出的这个要求却又非常合理。
我的志向就是抗日,我的部队再强也是用来打日本人的,出点可是为国为民,没有掺杂什么政治野心。你就是不算我的功劳也要算我的苦劳吧,提拔一下我的军官们又咋地啦?
而且我的部队这些年为国家做出了多少贡献你就没点那啥数?合着老子天生就是吃草挤奶供着你喝的命,就不能有什么诉求?
所以王副官才会在心里认为周文这个条件很是高明,看似非常合理有据,但却是校长是无法接受的。
就因为他太了解自己的校长了。
对校长来说,只要是不受自己控制的军队就都是有野心的军阀,只要是军阀,在用得着你的时候就极尽拉拢,用不着的时候就打压分化。在他执政民国政-府的近十年来都是如此,从无例外。
而这次周文提出了自己的条件后,以后但凡校长再有所求,周文都可以用这个条件搪塞过去,也不至于直耿耿的拒绝让大家都下不来台。
但王副官却是知道,自此以后,周文跟校长的情分也就到此为止,以后大家都公事公办,再无私人情义可言。
但是相比下来,校长的损失更大。
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