“全战区推广狙击手训练!”
怎么说呢。
这份报告非常有价值。
但还是那句话。
推广起来难度很高。
按照常规编制。
一个战斗班,9名成员。
由轻火力、掩护组(精确射手或狙击手)、火力组(轻重机枪)、重火力组组成。
战斗班的编制和火力存在如此紧密的联系。
更不用说战斗连,战斗团了。
扩大到全战区也一样。
而且。
不论战斗大小,任何一场战斗同样如此。
一众团长耐着性子看下去。
很快。
他们就被文件内容深深吸引。
“作为军队战斗力构成重要因子,士官多数担任班长职责。”
“班长是基层连队战斗力架构绝对骨干!”
“参考外军,高级军士服役年限远高于我军,比例远高于我军。”
“在我军实行义务兵和志愿兵结合机制情况下,参考外军部队募兵制对基层骨架保留,有以下几点值得思考。”
“一,目前我军对士官使用过于单一。”
“虽然在专业范围,士官涉及全兵种,但依旧处于初级摸索阶段。”
“二,士官职业发展规划不清晰。”
“通常,我军士官从入伍到退役,所学技能局限性很强,没有充分拓展发挥群体的潜力,也极少人力流动。”
“距离一精多专标准很远!我军目前……有些浪费人力资源。”
“而且,作为士兵最直接指挥者,士官对战斗指挥作用不明确!”
“一般来说,高级军士群体,实际承担基层战斗指挥、日常训练、管理等任务,连排一级军官多负责制定作战计!”
“建议举措,成立独立于军校的士官学校,自士兵入伍,既开始加强职业规划……”
一时间。
整个会议室静悄悄。
只有不停翻页声音。
团长嘴唇干涩。
内心震惊到说不出话来。
这是战区哪位军事专家写的?
不然谁能想得到?!
这么一份角度宏观,视野开阔,思路清晰的报告。