注意缺陷多动障碍是躁狂抑郁症的症状之一,一般在7岁之前起病。开元幼儿园放宽招生对象,像这种间歇发病的精神障碍儿童,也能入园。
手续办理入园时,所有家长都签过一份知情同意书,同意孩子成为实验观察对象。
这个实验观察不含给儿童用药内容,只是记录干预数据,家长给药后的反应。必要时园方会再次联系家长,重新签署知情同意书,比如做对照组实验。
对照组实验也不含给儿童用药内容,只更换干预、引导方式。
初次入园的特殊儿童,分班原则是依据诊断证明,自闭症儿童单独一个班,躁狂抑郁症单独一个班,其他身体缺陷的儿童也是如此安排。方便康复训练师、行为引导师上课。
颜青野他们的实验进行到二期,就是用药后的心理治疗。这部分的数据缺失比较大,需要很大的样本进行分析归类,寻找更快更有效的心理治疗方法。
如果是因为样本不够,元锦觉得问题不大。
“我们是担心家长不同意自己的孩子成为对照组,参与实验的儿童也确实不够。”颜青野据实以告,“之前在医院,数据虽然断断续续,但一直有发病儿童问诊。现在我们园里只有一个班10个孩子,基数太小。”
“这个问题好解决,市内所有融合幼儿园的特殊儿童档案,我都能调用。”元锦失笑,“之该站采集不完全,请百度搜索格!!格!!党!,如您已在格!!格!!党!,请关闭浏览器广告拦截插件,即可显示全部章节内容!
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