如此就再没有条件了!”
鬼子进攻华北时,清华的某个教授发出震耳欲聋的一个声音:“国家之大,却容不下一张安静的书桌。”
是的,对于这些做学问的人来说,一个安定的国家才能放下一张书桌。
一个安定的地方才能更好的治学,教书育人。
陈山河很自信的说,这里可以顶得住日军的进攻,那么刚刚,他的信心就传染给了何教授。
何教授才提出了自己的要求,一个想在安定到可以放下一张书桌的地方传授学问的人,终究落户了这里。
陈山河没想到何教授的条件这么简单,但他不知道这个时候大多数老师都只是想教书育人,用学识把这个民族从泥潭中拉起来。
“好!”
陈山河一口就答应了。
“给你教室,给你找学生,仪器的话,需要什么给我列个清单吧!”
何教授的教室已经在新学校的规划当中,陈山河还送了个通知给李云龙,丁伟,孔捷,要求他们那边如果有中学文化水平的人,想法子送过来,给何教授当学生。
怎么说也得给他凑够20个学生,还得是那些机灵的。
当然,送到李云龙那的通知,没有意外的换回李云龙骂骂咧咧的回复。
“没有!
老子就这么几个炮手,你小子居然想挖我的墙角!
没门!”
陈山河就知道,独立一团肯定挖不出人来,那么几个有文化的已经是李云龙的炮连种子,六门迫击炮炮手都是陈山河的炮营帮忙培养的,什么水平,他清楚的很。
丁伟和孔捷更不用说了,丁伟的新一团还好一些,孔捷的地盘和人马,去哪弄有文化的人去?
还中学文化?
能识二三百个字就不错了,这还是入了伍以后,扫盲班教的。
扫盲班这个事儿,只能是陈山河,李云龙,丁伟和孔捷4个人的根据地才勉强可以弄出成绩。
真正做到了几乎全员扫盲。
因为,想要学文化办扫盲班,必须要有一个稳固的根据地。
不要动荡,不要跑来跑去,不稳定下来,是很难学的会文化知识的。
今天学了,明天又得转移,几天甚至一两个星期后安定下来又重新学,那个时候以前教的文化知识早就忘了。
用丁伟笑话李云龙的话说:号称上过几天私塾,但我还不知道他,早上先生教会仨字,下午就全都不记得了,全让他就着中午饭给吃了。
差不多就是这么个情况,所以,如果根据地做不到稳当的话,扫盲班就无法做到有太大成效。
而在这片区域,能做到最稳当的就是深山里面的根据地,以及陈山河和李云龙他们4个团的根据地。
在这里,政委教导员指导员副排长副班长,他们都必须要教会底下的士兵学习认字儿,经常聚在一起念小报。
战士里面,像炮营那些战士们,平时在学习和训练之余,也要跟着文化水平优越的战士们分散到各村去教老百姓练字。
而且是轮着来,每天老百姓晚上都要去学习5个以上的生字,复习以前认过的字句,练习怎么用这些字句来写报告,写信,朗读,组词等等。
所以。
除了真正的大后方以外,在敌后作战的八路军的各大根据地,能够办的扫盲班最好的其实就是陈山河他们的地盘。
所以在得到了李云龙丁伟和孔捷的答复之后,无奈的陈山河一咬牙一跺脚,硬生生的在自己炮营战车营里,让他们那批文化水平够的,自己抽签抽了20个人出来。