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第三十章 钓鱼愿者上钩（第1页）

（感谢sndnyang，咖四，leesen兄，非常的感谢！那啥，求推荐求收藏！你们懂的~）

“人，一撇一捺，这个字非常的简单……再看这个‘民’字，跟人组合在一起，那就是‘人民’，人民，你们知道这个词儿的意思吗？”

李梦杨指着一个小黑板，那上面的字儿，是他用石头写的，他真的开始讲课了，而且这个课堂上还真的是不少的人，有三四十号之多。

要知道，整个矿区上的华工也就是160多人，一下子能来这么多算是不错了，因为读书写字这种东西，很多人都觉得不是必要的技能。

如李梦杨这样的现代人，那都是知道的，识字，读写，那是必须的，可是现在，我们的华工还处于封建王朝的统治之下，他们就觉得真正的必要技能是生存技能，也就是会种地，会干活，那才是最重要的，至于读书写字……你要考状元呀？

封建王朝的愚民政策是非常厉害的，而现在能有这么三四十人，那还是他们或者是他们的长辈被欺负的狠了，那才会来学这个的。

大部分都是年轻后生，还有好几个是如小山子那样的小孩儿。但没事儿，都是文盲，李梦杨就一起教了。

在李梦杨打败了那个‘瞌睡人’之后，华工们还真的是把李梦杨当成了‘工头’，要不然，就他这么个黄毛小子，谁会服气呢？

有了威望，那李梦杨也不作威作福，之前答应了麦有力教他读书写字，那现在就是了，不过，李梦杨自然会拿出点儿自己的私货了。

至于地点嘛，那也简单，咱们这不是山里的矿区嘛，那自然要找一处山明水秀，鸟语花香的地方了，哎对，也就是露天席地，找个地方，支起一块小黑板，咱们就来吧。

“没人知道是吧。”很显然，对于‘人民’这个词儿，一帮文盲是很难给出答案的，于是，李梦杨的机会就来了，“人民呀，就是指的你们，你们就是人民！”

“哎~”

“哈哈……”

虽然有人大声喧哗，可是这个效果是李梦杨要的。

“你们就是人民，但你们又不是人民。”哎，这个观点又抛出来了，听讲的学生们都是全神贯注的。

李梦杨接着讲下去，“之所以说你们还不是人民，就是因为，人民是有其权利的，而你们，包括我们矿上的华工，都没有行使自己的权利，或者说，你们根本就不知道自己有什么权利，所以，你们还不是人民！”

“李头，那你说，为什么我们不知道自己的权利呀？”这提问的是小山子，这小子跟他爹学的，也喊李梦杨李头。

没错呀，李梦杨现在就是华工的头呀。

“这个问题其实很简单，古代的时候，有一个很有名的皇上说过，水能载舟，亦能覆舟。这话里的水，就是人民，也就是说，满清皇朝，他们怕自己的船翻了！”

“……”李梦杨的话，让教室里的气氛变的怪异，有些人觉得挺有意思的，因为他们年纪小，他们是在美国出生的，而另一些人，他们就……

“这是大逆不道！”

“李头，你不怕杀头呀？”

没错，就是这样，大清的子民们就是这么想的。

“哈哈哈……”李梦杨笑了，“我现在就说了，皇帝老儿他杀的着我吗？”

“哈哈哈……”小山子为首的小孩们笑了，之后其他的人也跟着笑，还笑的很开心……

这里面的道理，其实浅显的不能再浅显了，就李梦杨这样的人，根本就不用费任何脑细胞就能理解，可是，这些个道理在华工的脑子里，那就完全不一样了。

皇帝就是天，他们说什么就是什么，三纲五常，人伦大道，这些个东西是华工们不可忤逆的，他们就是这样被教育的，也许他们没读过书，可是这些个封建思维却深深的植入进了他们的脑子，封建皇权把这些个东西烙印在了他们的骨髓里！

李梦杨不是没有把封建皇权、封建思想列为自己的敌人，但他没有想到这个东西是这么的强大，他以前是低估了对手。

他的讲课，就是要慢慢的，潜移默化的唤醒华工的脑子，别再沉睡了！

说实话，在跟瞌睡人决斗的时候，李梦杨真的是心死了，他甚至就想着，真要是打不过，死了那就死了，这个革命老子不干了，你们愿意怎么被欺负就怎么被欺负好了。

可是，在他胜利了之后，华工们的那种热情，那种激动，让李梦杨看到，他们并非是完全的彻底的麻木，他们也是可以被振奋的。也许只是因为他们经历了太多的失败，太多的束缚，这才导致了他们的逆来顺受吧。

不管怎么说，李梦杨不能不再试试，他不想放弃任何一个机会，也许结果不会很好，可这就是有希望，希望呀！

“李兄，我听你讲课，浅显易懂，别开生面，当真是让我大开眼界呀。”

在李梦杨结束了讲课，然后还在最后很是嘱咐了这些个年轻后生一番，‘你们要回家给自己的爹妈，亲戚讲，没有爹妈的也要给好朋友讲，这样才有助于复习和记忆’，这个李梦杨真的很有心机，只是这之后，那杨广仁便来找，他一上来就恭维了一番。

“过奖，过奖。”李梦杨讲课也就是两个小时，中间还有点儿休息时间，上个厕所什么的，可他也没当过老师，而且讲的还都是私货，这被人家夸赞，他能不脸红？

“老兄太过谦了……”那杨广仁也是能说会道的，不过，他马上又来了一句，“可我看李兄写的字甚是奇怪，似乎都是似是而非，我认字也不多，可是有些字……”

不用说了，李梦杨当然明白了，因为他教的都是简体字嘛！

是呀，他不教简体字难道去教繁体字？他也得会写呀！

那这个问题怎么回答？