宗绍一本正经:“昨晚看到他们偷喝酒,我也很想批评他们,但他们不是喝醉了吗?我教训得再狠也不起作用。”
林薇表示:“没关系,反正已经过了最佳时间,等你晚上回来,再教训他们也一样。”
宗绍:“……那行,等晚上我回来再说。”
虽然林薇把当严父的机会让给了宗绍,但两个孩子醒来后,她还是数落了他们几句,并吓唬说:“因为你们偷偷喝酒,爸爸非常生气,所以今天晚上他回来后,会好好跟你们谈谈这件事,你们做好心理准备。”
在很多家庭里,爸爸妈妈通常扮演着相反的角色,严父慈母,或者慈父严母,有唱红脸的,就有唱白脸的。
宗家虽然没到严父慈母的程度,但两个孩子的确更怕宗绍。
虽然林薇也有严肃的时候,但大多数情况下她都很好说话,会和孩子们开玩笑。
宗绍呢,虽然在家也很少发脾气,但他严肃惯了,两个孩子又不像林薇,能察觉到他严肃表情下的温和,所以在他面前,两个孩子通常会收着点。
特别是明明,听到妈妈这么说,立刻就想到了刚来岛上的时候,被爸爸逼着来回上下楼梯的场景。
而更可怕的是,结束体力惩罚后,爸爸还要他口述八百字检讨。
他连八百个有多少都没概念好吗?
虽然在他说完“我错了我不该跨着下楼梯以后不敢了”等有意义的话后,他开始用“我错了以后不敢了”来凑数,宗绍也给过了。但当时要不是爸爸太可怕,他一定会哭出来的!
因此,得知宗绍晚上要跟他们谈谈后,明明的腿肚子就抖了起来。
他怕呀!
瑞瑞也有点忐忑,他本来想从哥哥那里寻找几分安慰,但在看到明明的表情后,他放弃了这个想法。
哥哥还不如他。
……
因为宗绍的震慑,这一天兄弟俩可乖了,特别是明明,昨天想到要跟林薇一起去学校上课,就忍不住唉声叹气。
但今天到了学校,他连声都不敢坑,在凳子上坐得板板正正,脑袋仰得可高了。
就是妈妈讲的那些内容,左耳朵听不懂,右耳朵还是听不懂,一上午下来他头晕脑胀,看什么都是飘的。
瑞瑞比明明强点,虽然也听不懂,但他记忆力好,中间找林薇要了课本,一上午下来多认了不少字。
而且他不但能认林薇刚讲过的课文里的字,前面林薇没讲过的课文,好多他也能认个七七八八。
虽然林薇才教了几十个字,但宗绍不在家的时候,她会念故事书哄两个孩子睡觉,瑞瑞经常会靠在她身边对着书看,所以他认识的字其实远比几十个多得多。
而小学二年级的课文,哪怕比一年级长很多,用词也不会太复杂,很多字重复率挺高,瑞瑞连蒙带猜,能明白大概意思。有些实在不懂的他就放过,反正他也没有学习任务,只是随便看看。
瑞瑞也的确像是随便看,虽然目光在每一页停留的时间都不短,但明明以己度人,觉得弟弟应该是看不懂的。
而瑞瑞也不爱炫耀,所以一上午下来,除了他自己,谁都不知道他能看懂很多课文了。
林薇也没想到,她以为瑞瑞拿到书后,看的只有她讲的那一篇课文。
她也考了瑞瑞几句,让他背诵段落,解释自己讲过的重点词语的意思,他都能回答得差不多。
但林薇早知道他智商高,记忆力好,再加上昨天试课的时候,他就能把她讲的内容复述得差不多,所以她没有多想,更没有多问。
倒是黄爱云听到她考瑞瑞,还没把他考到,一脸惊讶问:“你儿子学过二年级课文?”
虽然每个母亲都望子成龙,林薇给孩子开蒙,也是希望他们能赢在起跑线上。
但同时她也希望瑞瑞能有一个正常的童年,带他们来学校,让他们坐在教室后面,只是因为这样她能顾得过来,也不必太麻烦陈八妹,而非她真的希望孩子们听得多么认真,学到多少东西。
如果她真的想让孩子们快速成长,完全可以现在就把孩子送到学校来。这时候虽然有入学年龄,但很多学校管得不严,只要跟得上进度,四五岁的孩子也会有学校收。明明跟进度可能会有点困难,但瑞瑞肯定没问题。
或许以后,瑞瑞可能跳级,像小说里那样十几岁去首都读少年班,但至少现在,她不想过早地给他套上光环。
于是林薇笑着说:“我昨天写完教案后,先给两个孩子上了堂课,练练手。”
黄爱云没有多想,她刚当老师那会也很忐忑,写完教案后也会偷偷练好几遍,点头说:“理解理解,不过你家这孩子真聪明,现在还能记得这么多内容。”
“他记忆力好。”林薇说。