韩安的战策十分不改,他仍是派小股骑兵队在步阵外游弋,时而做出冲锋姿态引步阵中间的弓弩手she箭,期待消耗赵军的箭矢,寻找最好的机会再一次用正面的突破击败赵军。
先秦军队本就以防御作战闻名,一旦先秦的步军打定只防御不动,想要突破不是不行,但那需要用多过先秦步军的几倍阵亡率去换。
林斌看得频频皱眉,若是单纯的防御作战。全面龟缩只防不攻自然是没有什么错误,但赵军忘记了自己地职责。他的任务是要拖住敌军,等待己方援军加入战场,这样单纯地防御一旦敌军留在一部份军队牵制,其余军队干脆不理会龟缩成刺猬的步军继续进发。那么也就等于是作战失败了。只要后方有敌军进入,援军被拖住,后方变成了战场,固守防御的步军只有两个下场,战死或者饿死。
蒙昭的脸se也不是很好看,但是他想地绝对与林斌不相同。他之所以脸se难看是因为看到韩安命令军队分成了六段。正准备发起决死的波段冲锋。他有理由相信。只要军令一下。就算前方是刀山火海,那些被安排出来当作敢死之士的骑兵也绝对会眉头皱都不皱一下服从军令执行必死的冲锋。
就在韩安要发令进行决死冲锋。用死亡的代价换取突破步阵的命令时,一段金鼓声响彻起来。
“末将……”
“你不用说。”
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林斌策马而走,他和蒙昭一起来到一脸茫然神se地赵军前面。
“你输了。”
平淡到极点地语气让赵军有如堕入冰窟。他努力回想为什么会被判定输了。从战术上来思考,就算韩安麾下地军队真的能突破步阵,到最后也只是两败俱伤地结局。他越想脸se越涨红,想到防御广牧只是为了整个大战略服务,终于明白错在哪里。
赵军低头、单膝跪地,“卑下……有罪……”
看到赵军醒悟,林斌脸上泛起笑容。
‘知错能改、善莫大焉’这句话用在这里有点不伦不类,但是一名知道错在哪里的领兵军官,只要能反省,从失败中检讨自己,ri后必然还是能有所作为。
得到示意,赵军攀上牵过来的战马,他紧紧地跟在林斌等人后面,听林斌讲解什么叫‘战术只是为了战略服务’的道理。
五军的将领很喜欢听林斌讲解兵事。林斌的话很直白,每次都没有任何修饰的实讲实说出为什么会胜利、为什么会失败,胜利是建立在什么基础上,再一次遇到失败过的战例时该用什么策略去挽回败势。后来,林斌开始说起步军与骑军对抗应该采取什么样的策略。
“黑旗军里面为什么会有额外的一万游骑兵编制?”
不管是出于提防先秦的考虑、还是根据实际的情况而做安排,林斌改编的黑旗军是一支以步军为主力的军团。他琢磨着西进嘛,肯定会在很多不同的地形进行作战,那么就需要有足够的步军。等进了多山地带和城市攻防战步军毫无疑问将是主力,再则先秦士兵的确也是擅长步战。
蒙昭是黑旗军的统领,他能答,但是受到林斌的示意,只能用鼓励的眼神看向统属黑旗军的军官。
张贺年约四十,算是先秦军队中的老人,他一生经历大小战阵不下百次,对步军作战有着自己的理解。他知道抱拳行礼林斌看不见,但是作为一名传统的军人还是抱拳,这才说:“大人曾说,在遥远的西方,有一个叫马其顿的国家,他们的君主用的是一种四方形的步阵。西方无人可敌的四方形步阵是建立在有骑兵辅助的条件下。”
赵军地心态很不错,他被点醒后马上抛掉包袱。尽力吸收那些都是在实战中体验到的经验。他犹豫着低声道:“游弋于外,对敌军进行牵制、反包围,若……”
蒙昭见林斌又在皱眉,知道是嫌赵军声音小。忍不住喝:“像个男人说话。大声点!”
赵军僵硬地抬起头,大声的说出了自己的看法。
林斌以前训练军队地方式很铁血、很残酷,现在这种铁血、残酷的练兵方式仍在继续。一支从死人堆里爬起来的军队,他们被注入一条近乎于野蛮的思想,‘活着是为了杀死敌人’,谁是敌人,如果是现代的话,林斌会说‘国家的敌人就是你们的敌人’,现在他能说的只有一句。‘民族的敌人’。口号很苍白、很空洞,士兵们不知道什么是民族。他们有了自己地理解方式……
嫡系会说:“大人的敌人便是我们地敌人!”
先秦的战士茫然道:“服从军令杀人便是。”
部众很骄傲的吼:“杀死‘王’的敌人!”
仆从和奴隶没有发言权,可能只敢悄悄憧憬:“杀人换取身份!”
在这个年代里,如果有人想要对士兵普及教育,教导知识或认字。那个人地脑袋绝对是发烧了。不是说越无知越好控制还是什么,只是那样做的话只会分散士兵的注意力,不但加进一些不属于士兵应该有的思想,还让士兵减少训练生存技能的时间,士兵之所以能在战场活下去依靠的不是知识,而是身体素质、cao练地武技。
或
说错了?但是错在哪里呢。现代之所以对文化素质为那是热兵器地时代。士兵需要有文化基础。容易理解一些军事战术以及对军械进行保养、cao作高科技地武器。
冷兵器的年代,缺乏有效、快速地通讯手段。作为战争主力的士兵一旦有了自己的思想,那将是灾难xing。虽然残酷,但却是事实,这个年代的士兵以其说是人,不如说是刀,没有自己思想,绝对服从军令的刀!
当然,林斌一直都在做一些力所能及的事情,他不是没有在进行教育,高级将领就是他传授的对象,而对于事实而言,他也只要对将领进行教导就够了,无论是士兵还是平民,等相对和平的时候,再来谈教育才现实。
“事实上,我不喜欢唠叨。”
“末将明白。”
“但是有时候不唠叨几句不行。”