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第三百九十六章好好生活（第1页）

“谢谢，谢谢你为我准备的一切惊喜，也谢谢你今天为我过生日，我很开心，遇见你就是我最大的幸运，我不想一次性把所有的幸运用完了，我要存在你那里，以后当我遇到不幸的事的时候，就可以拿来用，一次性用完以后就没有依靠了，好吗？”我用一个冠冕堂皇的理由来拒绝了他的好意。

这样大家在面子上都会过得去，就不存在尴尬的问题了，看来在面对这样的问题时我的经验还是比较丰富的，虽说不是每天一次吧，但少说也有一周一次，所以这对我来说都是小问题了！

“今天你过生日，你说了算好吧，一切都听你的，只要你开心就好，既然你不愿意接受，那我就不勉强你了，这两样东西我会保存在我这里，等你啥时候想通了，就来向我报告，到时候我再给你，也不迟，好吧！”余承启做了最后的妥协，像我屈服了。

我们最后达成了共识，他不会再逼我做任何我不愿意的事情了，都会答应我的要求，经过我的同意再做决定了，这样的他我很喜欢，希望他可以一直这样。

叫我穿的很少，他把自己的外套脱下来披在我身上，和我一起在外面走了走，等到了十二点他给我说了最后的“生日快乐，现在你就是真正的22岁了，以后祝你一定会天天开开心心的，每天都要高高兴兴的，这样我也会开心的！”

说完我们一起回了家，这一天过了太多的事让我出不及防，在我这过去的21年里，很多个时间都是在与别人的争吵与自己的打拼中度过的，这样的生活我很是难过，我曾经难过过，也想过过要放弃过继续生活。

但是人世间也有很多东西值得我去活下来慢慢的品味生活的酸甜苦辣，并不是每个人都会像董家兄妹这样心狠手辣，也并不是所有的人都想陈姐那样为了达到自己的目的不择手段，他们有像秦鸣那样的人，表面上看起来玩世不恭，但是心里面却很是乐于助人！

更加有像余承启那样的人，无论在何时都会为了正义而愿意做自己能做的一切，绝对不会让那种歪风邪气在他的地盘上盛行开来，所以之前我被卖到这里的第一天就被他给救了出来，现在一切都是要感谢他。

我现在要做的事就是每天都好好生活，每天都是美好的一天，早上睁开眼睛看到的都是新生的太阳，只要你有乐观，上进的心情，面对这些就会非常的容易，晚上回到家我们早早的就睡了，毕竟是忙碌了一天了。

早上起了个大早，想着老师让我写的检讨书还没有交给他，这个是件大事，必须得先交给他才行，不然我整天上课都是提心吊胆的，这样的生活持续久了后就会有一种胆怯心理，最后估计连他的课都不敢上了。

现在对思政课的老师的阴影是只要是在见他前，都必须做好心理建设，否则就没有一个安全感了，他的眼神会杀人，他的语气很伤人，东北男人的大男子主义全都体现在他身上了，让我不得不害怕呢！

要说在我读书生涯中遇到的所有的老师中，最害怕的除了初中时那个变态的语文老师时，他每次打人时都是跳起来打，长得不高，脾气还挺倔，只要是她不愿意的，她看不过去的，她就会打你。

还好我是个女生，她对我没有那么残忍，没有对我进行那么残忍的斗争，但只要她对我一吼，我就会觉得非常的难过，然后就开始哭，那时候她就会停止对我的残忍斗争了，从那以后我就对老师这个行业感到了一阵心慌。

我觉得他们都是一种特别残忍的人，只要是学生不如他们的意，他们就会对学生进行身体和心理的摧残，这样的生活让人很是难以接受呢，看见老师我就会故意的躲着他们，即使那些老师并么有对我做什么可怕的事，但我对他们的阴影是抹不去的。

然后这么多年过了后，我最害怕的就是这个老师了，仗着自己的权威完全不管学生的地位，上课对我们想吼就吼，想骂就骂，唯一不做的就是不会打我们，毕竟大家都是成年人，基本的自卫意识还是有的。

所以他对我们的摧残更多的是精神上的，记得有一次上课他用了一种特别奇葩的签到方式来治我们，在我们签到时，让我们每个人都必须得到，而且要摁手印，这样一来就避免了学生帮忙答到情况的发生。

不得不说他的机智都让我佩服的五体投地啊，所以只要是他的课宁愿请假也不逃，后果可是不堪设想的呢，现在这样的威力又展示在我的面前了，我很是感到委屈与无奈，只得照做了，他就是这样一个老师，让我们都讨厌的老师！

我去了办公室他不在，真幸运，我把检讨书放在桌上，然后以光速往门外走，可是不巧的是刚出门就被他给撞见了，让我进去跟我好好谈谈，没办法，跟着他进入后，他告诉我呀，她对我所做的事情都是想要严格要求我。

我也知道呀，我又不傻这个还是分辨的出来滴，所以就一个劲儿的点头，并且说检讨书已经放在了桌上希望他可以仔细的查看一下，他让我不要急，现在想跟我说的事并不是这一件，还有很多方面。

没办法，看来我是遇到了一个难缠的老师了，只能够是花时间来听他念经了，他说让我以后要好好做人，要认识到自己肩上扛的责任，并且不是每一个人都在因为我的退步而停止前进的步伐，我在退步的时候别人正在进步！

我意识到了自己事情的重要性，深刻的认识到自己的错误，他虽然平时很凶，但是在关键时刻还是能说几句比较中听的话，让我听着还是比较的舒服的，除了指责，更多的是关心学生的前途，我或许应该慢慢的改变对他的看法，用辩证的眼光去看待吧！