自己团队来做,效果肯定是比不上原版的。教学游戏并不只是简单的把知识点放进游戏就行了,如果是这样的话其他国家早就模仿出来了。这其中对教育的了解程度,就已经令人难以企及。
虽说这些国家都派了各自的教育团队,而335宿舍则提供技术和制作,但是最终出来的东西谁也不敢说一定有效果。花费了3个月的时间进行改造之后,以正经人亲自测试的结果来看,显然比不上原版的合理和流畅。
效果肯定会有的,因为名师指导软件转化之后并没有被削弱多少,多少可以弥补游戏上的一点瑕疵。农夫不愿意帮忙,这已经是335宿舍能给出的最大诚意,要不要也就一句话的事情。
虽然有点遗憾,不过最终还是点头同意了。而335宿舍也凭借这个机会,开始在世界各地办起分公司,在推广教学游戏的同时,也把《啊,我的城市》带进了每一个合作的国家。再过上几年,等在世界各地开花之后,说不定就可以改造成《啊,我的国家》了。
这是后话,且先看回生态园。
今年要入学绵河小学的人就更多了,谁让这里的教学好,又有免费的名师指导软件可以拿呢?335宿舍承诺过3年内免费供给,这还有两年的便宜可以占呢。而且也只有绵河小学的教学制度,才能满足学生们坐火车般的学习速度。
可惜,绵河小学是公立学校,只接收附近的学生。唯一的漏洞就是在生态园内工作的员工子弟也可以入学这一点。但是它也已经被各个关系户们包圆了。现在职位基本上已经满员。没有可能再收人。
不过办法还是有的,那就是投资生态园。基础设施和果蔬牧渔等产业是不可能了,早被四大家包圆,但是还有一个商业街可以下手。毕竟是乡下,即便旅游业正在逐渐兴起,但是商业街上还是有不少空位。
拿下这些位置办个什么公司,就拥有了送孩子入学的条件。抱着这种目的来商业街投资的,居然不在少数。愣是把商业街给填充的满满当当,让那些后来者抱怨不已。
小学门口已经被挤爆,而绵河中学就更别提了。你是私立中学,没有那么多条条框框。虽然自家孩子学习不行,也没有艺术特长,但是下狠心捐点钱,总该让我的孩子进去了吧?
初一学生横扫高考的传奇,已经让绵河中学成为了一所学习圣殿,再加上那些活泼的艺术生,已经形成了学习和艺术两架马车并行的局面。
艺术生有什么成就呢?很简单。绵河小乐团(中学部)出马了,在全国中学生交响乐团大赛中一举拿下金奖。高超的技巧已经不像是一个学生乐团了。得奖之后在全国各地举办了数场演出,全部使用周墨的曲谱,自然是得到了满场的掌声。
9月份开学,还要代表中国去参加国际学生音乐节,总之是已经把名气打出国门。而其他诸如书法、绘画、歌舞甚至体育比赛等,都有杰出表现,各种各样的奖项已经在学校荣誉室摆的整整齐齐。鱼娃的梦想,是把这间荣誉室给填满。
这样的学校,难道不算是名校?就算投入再多的钱,只要能把孩子送进去,那也是值得的。
说起来,这所私立学校还真是在亏损运行的。学生使用的幻境掌机八折优惠,名师指导软件更是免费赠送,唯一算的上收入的就是那些学费。虽然比起公立学校来说贵了一些,但是也无法填满所有的支出。
老师的薪酬、维护学校设施的开支,再把各个兴趣小组的活动资金算上,那点学费根本就不够分的。一年下来,财报就只剩下满目的红字了,全是靠周墨这个家底优厚的大财主在注资维持的。这种情况等到3年后不再免费供应名师指导软件,或许能有一定的改观,但是这几年就只能忍着。
没有想到,这么快学校就成名了,然后就是各种有钱人要入校。拿棍子都赶不走,怀里揣着满满的都是钞票,就只是要换一个名额。你说这样的事,能够拒绝得了吗?
反正学校足够大,容纳的下,鱼娃也不希望一直坑周墨的钱,所以大笔一挥就全收下了。这么一来,简直就有点像是贵族学校了,一个个全是豪门子弟,也不知道到底是纨绔还是精英。
家长肯定是希望执行精英教育的,那么师资力量就有必要更加加强一下,而学生的管理也必须再加强一下。收了钱得办事,于是乎鱼娃就又开始了一轮撒钱的行为,将绵河私立中学布置的更加富丽堂皇。
这么一来,学校里的学生就很明显地分成3个类型了。一类是用优异成绩考进来的学生,主要还是从绵河小学直接进口;一类是有艺术特长的学生,在空间里各位高才的监督之下,能进来的都是有潜力之人;而最后一类,就是有钱有资源的学生了。
这三类都不能小看,前两类是拿荣誉的主力军团,而后一类却是维持学校运转的金主。之所以这么搞,还有另外一个主要原因。原本以为私立中学只是个过渡,很快就会被正式编为公立中学,但是上面文件下来,好像是不同意改编,所以就只能将它就这么继续半下去了。
而鱼娃则做的更彻底一点,那就是直接连高中也承办了。反正想进来的金主多的是,不缺那点招老师的钱。等再过两年,学生们都用上名师指导系统,那就更不缺资金来源了。
说起来还是生态园太小,办中学实在是资源浪费,很难从现在的学区里划分出来。像这样从全国招生的私立中学,反而是比较适合的。或许是考虑到这一点。上面才不同意改编。
算了。不改编就不改编吧,有一个私立学校也不错,至少可以随心所欲地玩自己想玩的东西。一旦改编,反而要受不少条条框框的约束,那玩起来就不太尽兴了。
鱼娃当校长也有瘾了,在得知取消了改编的可能性之后,就更加地关注起学校来。这一个暑假几乎都泡在学校之中,将方方面面进行了重新装修。乐在其中的感觉非常明显。
唯一郁闷点的是周爸,原本还以为自己有希望当中学校长,没想到最后却没戏了。还有比较麻烦的是中学的学费明显比其他学校高,生态园内的村民倒是可以支付的起,但是很多打工子弟就未必能有此能力了。
尤其是3年的优惠期之后,学习的费用加起来每年差不多要过万,这种投入对他们来说是不可能的事情。今年的毕业生就是这样的情况,虽然一些寄读班的学生也达到了中学的录取线,但是却因为无法支付高昂学费,便去了其他中学念书。
可惜了。都是人才啊。可周爸没有办法,儿子的中学不是慈善堂。不管什么学生都收,而且他还有专门的奖学金制度,已经令一部分学生能够以低学费入学,可以说是做到仁至义尽了。
不过绵河小学今年的招生情况让周爸大感欣慰,这么多专门来求路子的,说明学校办得好,要不然人家也不至于远隔千里还能求上门。就是这些小孩,令生态园显得更加的有活力,要不然每天看到的只会是一些老头子。
太多的老人把这些当成了疗养地,而年轻人则分散在各个产业之中。每天在中心公园晃悠的,大多是白发苍苍的老人。生态园好啊,环境清幽设施也齐备,三五老友一起去公园下棋打拳,显然比在城里好多了。这样的情况不适合刚刚成长起来的生态园,好在孩子们的存在改变了这个情况。
生态园的原住民人口,已经提升到极限了,但是依旧算不上什么稠密人口区,尤其是被农业区工业区什么的分割之后,分散的就更明显了。一边是热闹的工业区,一边是幽静的农业区和住宅区,中间则是一条日渐繁华的商业街隔着,这就是现在的生态园布局。