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第三十章 她的男友（第2页）

她所珍视的东西，就会不遗余力的去保护，任何人都没有办法糟蹋，即使那个人曾如祁以源一样令她忌惮畏惧。

“那又怎样？”

“怎样？”他挡在外面，李姒乐从桌上直接爬了出去，利索地捡起躺在地上的花束，“你这样会让我跟你翻脸。”

她这一举动也激怒了祁以源，他拉住她的手臂，“那小子喜欢你，你难道看不出来吗？你想要花，我送给你，你想要多少我就送你多少。”

“他只是我的同学。”李姒乐抱着自己的花就跟护犊子一样，怎么也不放手。

“不许拿他的花，扔掉！”

“这世界上送我花的人多了去了，不止是他，以后还会有更多人，他们也许会是我的朋友，也许会是我的亲人，也许只会是我的合作伙伴，你都要把他们排除在外吗？你怎么不拿绳子绑着我，让我不吃不喝，这样我就能待在你身边，你怎么不让我死了算了？做成你的提线木偶，永远陪着你。”

她是人，活生生的人，她会有自己的交际圈，会有自己的生活方式，难道他要把它们全部都剥夺吗？她和付班长，真的是什么都没有，除了在班干部工作上会有一些交集交流，说话的次数都屈指可数。她用力甩他，“放开我！我要去上课了。”

“你以为我不想吗？”祁以源从后面抱住她，用力亲吻着她的脖子，强行索取，“如果用绳子绑着你能将你永远留在我身边，我一定那样做，也许还得用钢索，设上密码程序，这样你就永远都不会逃了，可是姒乐……”他的声音像受伤的小兽一样呜咽，“我怕你疼。”

李姒乐的鼻子酸酸的，主动接受祁以源的唇，却一口，狠狠地咬了下去。她不知道今天怎么了，她平常不会这样的，她控制不了自己的情绪，她想爆发，她的内心其实住的是一个恶魔，一个很阴暗恐怖的恶魔，地狱深渊伸出了一只手，揪扯着她往下，她害怕和他一起往下坠。

“对不起……我……我要去上课了，你让我静一静……”

李姒乐像打了败仗的逃兵，丢盔弃甲，上课铃响了，她书都没拿，就躲进了上课的教室。

“患有偏执型人格的人很少求助于医生，少有自知之明，对自己的偏执行为持否认态度，表现固执，缺乏幽默感，敏感多疑，过分警觉，多以男性较多见，偏执型人格是人格障碍的一种，他们有时会毫无根据地怀疑配偶或伴侣的忠诚，容忍不了别人对他们一丝一毫的不忠……”

大学的课堂总是由一个老师和几个学霸撑起来的，这种凑学分的选修课敷衍了事的人就更是多，李姒乐沉闷着一句言语都不发，这堂课就基本成了讲台上老师的独角戏。

“心理疾病还有很多种，我们在电视中常看到的失忆症也是其中的一种，有同学可以给我们介绍一下失忆症吗？”讲课的是一个很有名的心理学博士，连续点了几个学生，两个学生只能含糊其辞，还有一个连她提的是什么问题都不知道，最后她将目光锁在了李姒乐身上，“李姒乐，你来回答。李姒乐！”

“嗯？”

大学辅修课老师连叫出名字的学生不多，她连续叫了两声，李姒乐才回过神，慢吞吞地站起来，眼中却是一片迷茫。

“你来说说什么是失忆症。”

“失忆症？”李姒乐动嘴，当中充斥的经久不去的血腥味溜溜钻入她的鼻腔肺腑，恍恍惚惚，“失忆症是由于脑部受创而产生的病症，当人的脑部受创和打击时，人的意识、记忆或对环境的正常整合功能遭到破坏，就有可能造成失忆的现象。它主要分为心因性失忆症和解离性失忆症两种，而心因性失忆症又分为局部性失忆、选择性失忆、连续性失忆和全盘式失忆四种；解离性失忆症最常见的是对个人身份失忆，但对一般资讯的记忆则是完整的。患者常会离开原来的家庭或工作，来到另一个陌生的地方，且无法回忆起先前的生活或人格，特别是有创伤性的生活事件，也就是多重人格违常。”

“说得很好，那么，你有忘记什么东西吗？或者说，有什么事情被你忘记了而你却没发觉？”

老师的提问，让刚才还应答如流的李姒乐突然陷入了沉默当中，闷闷的，再也难以将她拉回。