他静不太下心,效率也低。
卫戍早有准备,从包里拿出做好的寒假作业本。
当然也不能一整天都用来抄写,手会受不了。休息时间两人就腻歪在一起,亲亲抱抱怎么都不够。
接下来的时间,俞左半个上午跟半个下午抄作业,另外的时间就复习知识点。
整个补习周期算下来也就十来天的样子,俞左却感觉受益颇丰。
这也跟复习时间的多少有关。
在学校,属于自己的时间也就课间跟休息时间,回家还要完成作业,虽说过程中有涉及,但不是系统的学习,总会显得凌乱。
寒假的梳理让零散的知识点串联在一起,俞左这才会有一种大彻大悟的感觉。事实上,关键还是平时的一些小积累。
手开始发酸,俞左停笔甩甩手,转头对卫戍调侃道,&ldo;如果我妈知道你鼓励我抄作业,不知道会怎么想。&rdo;
卫戍问他,&ldo;鼓励?&rdo;
俞左&ldo;唔&rdo;了一声,&ldo;反正不反对就是不对。&rdo;
卫戍,&ldo;那你自己做?&rdo;
&ldo;不要。&rdo;俞左立刻反对,说道,&ldo;说好的,完成你给我的习题就不用做寒假作业了。&rdo;
&ldo;说起来,我还吃亏了呢,寒假作业比你给我的习题简单多了。&rdo;俞左嘟囔道。
&ldo;难度大作用也大,&rdo;卫戍摸摸他的脑袋,&ldo;好了,继续做吧。&rdo;
&ldo;手酸。&rdo;俞左捧着手扮可怜。
卫戍双手握住他的右手,有技巧地揉捏,&ldo;好点没?&rdo;
俞左微微眯起眼,&ldo;嗯……你揉一会我再写。&rdo;
这方面,卫戍似乎挺擅长,反正俞左每次手酸让卫戍帮着按摩下,就会舒服很多。
俞左理科基础好一点,语文也还行,就是英语,缺漏太多。
背诵的时间需要控制在一定范围内,才能达到最好的效果,所以俞左每天背的单词、词组等还真不算多。
不过卫戍说了,以后上学了还要按照他给自己整理的笔记背。
如果说一开始俞左跟着卫戍学习,是为了更好地接近对方,现在则是心甘情愿。
他知道卫戍成绩好,在一起后心里有简单的认知,却没有一个大概的意识。
成绩好不就是排名高,在老师同学心中印象好吗?
每年过年,家长里短说来说去千篇一律,俞左从来都左耳进右耳出。可今年他莫名把别人说的&ldo;以后考个好大学&rdo;这句话听了进去。