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第39章（第3页）

巴尔博士发现，孩子在3岁左右就开始萌发出独立的自我意

识，产生&ldo;我自己来&rdo;、&ldo;我会做&rdo;、&ldo;我能做&rdo;的表现欲望。所以

巴尔博士在儿子阿道夫3岁时就开始对他进行与此相关的教育。

这种教育与其他教育一样，对孩子来讲都应该是自然、适时

的，能为他的成长提供必不可少的丰富养料，所以很多父母认为

孩子在少儿时期不应该接触金钱是不对的。

巴尔博士认为，对孩子进行理财教育的目的并不仅是让孩子

学会攒钱或方便他以后经商，而是要让他成为一个能干的、健全

的、真正的人。

在这一点上，基础品质的培养显得尤为重要。首先，应该教会

孩子诚实。因为这关系到他将以一种什么态度去从事那些和钱财有

关的活动，以及用什么样的态度去面对由此带来的社会和公众的评

判。而且，如果孩子在这方面存在问题，将会给他以后的发展带来

麻烦甚至酿成极其严重的后果。

对此巴尔博士采用了这样的教育方式：

我常常给孩子们讲一些诚实能够给人带来好运和不诚实

会让人遭到报应的故事，在他们的头脑中加深诚实的概念。我

时常认真地审视自己的诚实标准。我的行为给孩子们留下了

什么印象？是否在他们面前讲过一些无伤大雅的谎话？

通过我辛勤的培养，孩子们逐渐形成了他们自己的诚实

品格。到了上学年龄，我就开始鼓励他们用自己内心的道德

标准来评判某一行为的是非曲直。我告诉他们在生活中面对

真正艰难的选择时，一定要做到诚实、守信，绝不能出尔反

尔。我特别告诉孩子们，在金钱面前应该保持自尊。

在现实生活中，金钱是一种最容易让人失去自尊、让人做

出违背自己良心的事情的东西。而一个人如果在金钱面前能

够保持住自尊，不出卖自己的原则，他就会获得世人的尊敬，

到头来金钱就会尊敬他，使他事业上得到更大的成功与收获。

在对孩子的理财教育中，我教他们学会节俭，认识每件东

西的价值，不要做无谓地浪费

我经常让孩子们从事一些力所能及的劳动，并奖励给他

们自己想要的东西作为报酬；我和他们一起讨论地球上的自

然资源状况，告诉他们金属、木材以及纸张从何而来，让他们

知道应该爱护和珍惜自然资源。如果他们滥用或因疏忽大意

而让物品遭到破坏，我会让他们亲自去尝试修理或者给他们