但是,哥伦布发现在他取得将自己的理想付诸实践的船只之前还有很多困难。他在欧洲从一个宫廷到另一个宫廷去游说,最后在刚刚从摩尔人手中夺回的格拉纳达,他得到了费迪南德和伊莎贝拉的资助,才能够驾驶三艘小船,开始向未知的大洋航行。经过两个月零九天的航行,他到达了一片他认为是印度的大陆,而事实上是块新大陆,它的存在是在旧世界中从未想像过的。他带着黄金、棉花和珍禽异兽回到了西班牙,还带着两个目光炯炯、身上画着花纹的印第安人回去接受洗礼。这两个人之所以被叫做印第安人,是因为哥伦布到死都以为他所发现的大陆是印度。在许多年之后,人们才知道开始意识到将整个美洲新大陆加入到世界的资源库中。
哥伦布的成功,极大地刺激了航海业。1479年,葡萄牙人绕非洲到达印度;1515年,葡萄牙的船只到达爪哇;1519年,受雇于西班牙的葡萄牙航海家麦哲伦,率领五艘船从塞维利亚向西航行,其中一艘名为维多利亚号的船于1522年返回塞维利亚,这是历史上环球航行的第一艘船。出发时船上有280人,只有31人生还,麦哲伦自己就在菲律宾群岛被杀害了。
印刷书籍的出现,完全被证实的球形世界的现实,新大陆,奇珍异兽,奇风异俗,在海上、空中、远航路途中的新发现,以及生活的物质资料,都在欧洲人的思想中突然出现。那些久被埋没和遗忘的希腊经典也迅速被翻印和研究,在人们的思想中染上了柏拉图的梦想以及共和国时代的自由与严肃的传统的色彩。罗马的统治曾第一次将法律与秩序带到西欧,拉丁教会又将它复活。但是不管是在异教的罗马,还是在天主教的罗马的统治下,好奇和革新总是被宗教制度压抑和遏制。拉丁思想的统治,至此走向末路。从13世纪到16世纪,幸亏受到闪米特人以及蒙古人的刺激性影响和古希腊经典的重新发现,欧洲的雅利安人才得以摆脱拉丁传统,再次崛起,成为人类精神和物质的领袖。
第36章 拉丁教会的改革
拉丁教会本身也受到了这次精神复兴的极大影响。它发生了分裂,其幸存的部分也广泛地被更新了。
我们已经讨论了教会在11、12世纪怎样成为几乎所有基督教国家的独裁统治者,到了14、15世纪它统治人思想和事务的力量又是怎样地衰落下去。我们已经描述过那些早期作为教会支柱和力量的热心宗教的民众,怎样因为教会自大、迫害和集权而开始对抗它,以及弗里德里希二世如何因为自己的狡猾和多疑而造成了诸侯日益增长的不服从。教皇的大分立又将教会在宗教和政治上的权威缩小到微不足道的地步。现在,反叛的力量从两方面同时进攻。
英国人威克里夫的教义在欧洲广泛传播。到了1398年,一位有学问的捷克人约翰&iddot;胡斯在布拉格大学作了一系列关于威克里夫教义的演讲。这个教义迅速传播到受教育阶层以外,并迅速唤起了广大人民群众的热情。1414年至1818年间,为解决大分立的问题,在康斯坦茨召开教会全体会议。胡斯也应邀参加了此次会议,皇帝许诺保障其安全。但他还是被捕了,被宣判为异端并被活活烧死(1415年)。波希米亚人民不再平静,在该国引起了胡斯派信徒的一次起义,这是一系列宗教战争中的第一次,拉开了拉丁系基督教分裂的序幕。为了镇压这次起义,被选出的作为基督教重新统一的教皇马丁五世召集了十字军。
教皇对这个顽强的小民族共发动了五次十字军征讨,但所有的都失败了。15世纪,欧洲的无业暴徒都加入了进攻波希米亚的行列,就像他们在13世纪加入讨伐沃尔多教派的大军一样。但是与沃尔多教派不同的是,波希米亚的信徒相信军事的抵抗力。开往波希米亚的十字军只要听见胡斯军的战车声和远处传来的战歌声,就四散奔逃;他们甚至不等战争开始(如1431年的多马日利策之役)。1436年,教会在巴塞尔重开教会会议,与胡斯派达成了一项协议,拉丁教派实践中的许多特殊情况都被承认。
15世纪,欧洲各地大瘟疫流行,社会秩序遭到破坏。在英国和法国,平民生活尤其困苦,这在民众中产生不满,农民常常奋起反抗地主和富人。胡斯战争以后,农民起义在德国境内大量增加,并带有宗教色彩。印刷术进一步推动了起义的发展。到15世纪中叶,荷兰和莱茵兰的印刷工人已经掌握了活字印刷术。这种技术传入意大利和英格兰,1477年,卡克斯顿就在威斯敏斯特开始了印刷事业。其直接结果,就是《圣经》的大量增加和普及,这也大大便利了受欢迎的辩论的广泛传播。欧洲成了到处都是圣经读者的世界,其广泛程度是过去任何一个社会所没有的。在这个时代,当教会混乱和分裂无法维持之时,当诸侯们想方设法削弱教会对其领土内财富的控制时,一种更为清晰的思想和更容易接受的主张被灌输到人民的头脑中。
在德意志,反对教会的中坚人物是马丁&iddot;路德(1483-1546)。他以前是修道士,1517年曾在维登堡对各种宗教教义及仪式进行辩论。最初,他以学者的方式用拉丁文辩论。后来他采取了印刷品这种新武器,用德文写作,在民众中深远广泛的传播他的见解。虽然有人试图像迫害胡斯一样迫害他,但由于印刷品的发展已经改变了现状,他在德意志王公贵族中有大量的公开或秘密的支持者,因此,他幸免于难。