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第4章（第1页）

&ldo;我跟你说！我儿子明年就要高考了！时间很紧！那可是高考啊！容不得一丝的马虎！&rdo;卢律明瞪大眼睛，非常急迫地嚷道。

&ldo;心理咨询和做手术不一样，一次解决……&rdo;

&ldo;我上过你们工作室的网站，你的资料我也看过，毕业于东南政法。我问你，如果你当年没考上这样的名校，会有这样体面稳定的工作吗？现在社会竞争那么激烈，学历就是，就是门槛，没有这个，你连门都进不去！&rdo;

&ldo;我要先全面了解小志的情况，才能判断他的行为是否还有别的成因，比如有没有受到暴力威胁或者其他骚扰，另外……&rdo;

&ldo;我是个老师，我的孩子如果连大学都考不上，将来要干什么？打工吗？还是捡破烂？我的脸往哪里搁？我要怎么面对自己的学生还有学生家长？&rdo;

不管祝瑾年说什么，卢律明好像都没听见似的，按着自己的逻辑径自一直说，不断地打断她的话，强行把话题转到自己从网上看到的结论上来。

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&ldo;小祝，卢律明当时找你咨询的是什么心理问题？&rdo;林睿的问话暂时打断了祝瑾年的回忆。

&ldo;他是替儿子来咨询的，但经过一两次谈话和会面，我发现事情没他形容得那么简单，可以说，他们父子俩都不是省油的灯，尤其是他儿子小志。&rdo;祝瑾年非常直白地说。

&ldo;父子俩都不是省油的灯……&rdo;林睿带着疑问的语气重复了一遍，&ldo;经过我们初步的调查走访，亲友和邻居什么的都说身为教师的卢律明个人素质很高，虽然不苟言笑，但心肠很好，在教育孩子方面很有一套；学校同事也说他很敬业，基本没请过假，唯一负面的评论就是‐‐他的学生抱怨他总是占体育、音乐课等上数学课，连一点点下课的时间都要拿去讲评习题。&rdo;

陈昱见怪不怪，笑道：&ldo;这不是所有数学老师的通病吗哈哈哈！高三的时候我最大的乐趣就是看数学和英语老师抢课上。&rdo;

&ldo;不是那样的。&rdo;祝瑾年回答，简略地把卢律明和自己的第一次会面过程说了一遍，&ldo;难道你们听不出来，他自己有些问题吗？&rdo;

陈昱想了想，&ldo;洁癖和望子成龙？&rdo;

&ldo;望子成龙嘛……很多家长都是这样，我爸也是啊。至于洁癖，我觉得也没什么大不了的，爱干净总比脏兮兮的好。&rdo;林睿说。

&ldo;自我中心，操控欲望，压迫感。&rdo;单人座上的年轻男人再次开口。

三个短语，正中祝瑾年当时所感。她下意识往单人座那儿瞥了一眼，再次好奇这个人究竟是谁。上车到现在，前头两个刑警都没主动介绍一下，到底他是不是杜格致说的&ldo;沈副队长&rdo;？

她说：&ldo;卢律明说话时，大多数句子都以&lso;我&rso;开头，并且一再强调&lso;我觉得&rso;、&lso;我认为&rso;，而且非常固执，不受他人话语的影响，有这种说话习惯的人，大多以自我为中心，基本不会接受和自己内心想法不一致的言论。他要求小志事无巨细把所有行动、言论都汇报给他听，目的就是监视和掌控儿子生活中的一切，包括他看不见的时段。和这样的人相处，哪怕当时我们只聊了一个钟头，我就有一种排斥感，他不知不觉总是想操控别人，包括和他并不怎么熟识的我。我坚持要见一见小志，最后，他提出，要我假装他朋友的女儿，去他家做客。&rdo;

陈昱好奇地转头，&ldo;你去了？&rdo;

&ldo;当然。我们不能仅听单个人的一面之词去对某人的心理问题下结论。既然小志不方便直接到我的咨询室来，那么我去他家也可以。&rdo;祝瑾年答，累计时数越多，对她越有益，她求胜心切，肯定有求必应，虽然这比较危险。

当时，她按心灵花园的内部规定，让卢律明到工作室签了一份确认书，确定了上门心理诊断的时间和地点，在&ldo;同意录音&rdo;后面，卢律明打了勾。这是咨询师上门的前提‐‐保证双方的安全。

挑了个周末，祝瑾年去了卢律明家，为显得不那么正式，就穿着一身非常休闲运动套装，还拎了一袋子苹果。

他家位于一片90年代建成的小区里，楼房很是陈旧，从各家各户晾晒的衣物上看，这里住着的大多以中老年人为主。

&ldo;你找卢老师呀？他就在楼上右手边。&rdo;走到四楼时，一个慈祥的老太太笑眯眯地跟祝瑾年打招呼，&ldo;是他的学生伐？卢老师教得可好哩！&rdo;