王老师接着说班里来了位新同学,示意晏归荑做自我介绍。
她从位置上站起来,扫视一周,&ldo;大家好,我是晏归荑,&lso;自牧归荑,洵美且异&rso;的归荑,出自《诗经》。&rdo;
话音一落,想起零星的掌声,还有人发出&ldo;哦&rdo;的感叹声,分不出褒贬。
门口出现一个人,王老师冷眼瞧了瞧他,挥手让晏归荑坐下。
王老师把人叫到门外,&ldo;知不知道几点上课?&rdo;
那人小声说了句&ldo;知道&rdo;,王老师严厉地批评几句后放他进了教室。
没过几分钟,门口又出现一个人,王老师坐在讲台后,蹙眉朝让他赶紧到位置上去。
迟澈之单肩背着书包,慢慢走到最后一排,在晏归荑旁边坐下。
不少前排的同学悄悄回头看他,窃窃私语了几句,&ldo;老王都不敢说他……&rdo;
晏归荑也察觉到了班主任的区别对待,偏头对上了他的目光,他很漠然地移开视线,从书包里翻出课本,像是从没见过她一般。
第二十一章
晚自习有四节课,前两节是英语课,一般第一节老师会讲课,第二节才会自习,偶尔老师也会利用晚自习或白天的连堂课考试。
上课铃声一响,王老师就让大家拿出本子来,&ldo;听写。&rdo;
晏归荑合上书,拿出提前准备的好的英语本子,余光瞥见同桌随便从作业本上撕了一页充作听写本。
听写的内容有单词和短语,晏归荑的英文一直不错,除了个别生词她拿不准,全都规整地填上。
听写完,各组组长起身走到过道上收本子。
迟澈之用签字笔敲了敲桌子,低声说:&ldo;拿来。&rdo;
晏归荑一看,他的纸上空了好几处,她正犹豫着,她这一列的组长走到她面前,&ldo;新同学,本子。&rdo;
她&ldo;哦&rdo;了一声,把本子递了出去,对上迟澈之冷漠的眼神。
紧接着迟澈之的组长走过来,他随意从组长手里的抽了一个作业本,&ldo;谢了。&rdo;
&ldo;快写。&rdo;组长回头看了眼讲台,王老师正在收其他组长交上去的本子,没空理会这里。
迟澈之迅速抄好,把纸片放到组长手里,转头不经意地看了晏归荑一眼。
她冷冷地看着他。她向来觉得作弊之类的行为很是不齿,从小她那对做设计的父母就告诉她一个人的劳动成果是多么重要,作弊是窃取、打破公平。