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第2章（第3页）

&ldo;新消息：班长在干嘛呀：）&rdo;

顾年突然想到他以前看到的，微笑都是蕴含着傻逼的意思。但是他觉得这对于新同学的脑子来说太复杂了，他的笑肯定就是某种友好。

于是他回&ldo;写作业：）&rdo;

可以说是很明显了，我们的顾年班长并不友好，但是我们季颢同学还是很乖巧，他觉得班长这是在对他友好的笑，这是友谊的象征啊。

于是他回&ldo;那你加油。&rdo;还配了个hellokitty加油的表情。

顾年收到消息的时候突然很想笑，他觉得这个新同学真是有一颗和外表不一样的火热的心啊，同时又发现这个新同学很神奇地总能戳中他的笑点。

顾年开始有点好奇是什么样的家庭氛围能培养出这样的孩子，他自己家一向都是安静或者说死气沉沉的，他爸从以前开始就对他漠不关心，他妈则是更多关心他的成绩。

所以顾年有一段时间觉得只要有好的成绩好的表现就能得到父母的关心，他甚至为了妈妈每周末下午苦坐在钢琴前练琴，就是为了让妈妈高兴。

但他后来就发现以前做的一切都是没有意义的，可是他又不知道除了学习他还能做什么。

他晃了晃笔，想到老班经常挂在嘴上的一句话&ldo;已经高二了啊同学们，浪费的今天就是你的明天！&rdo;，他笑了笑又把注意力放回了题目上。

洗完澡躺在床上，顾年发现自己的手机正在闪，又是季颢。

这个自来熟又要干嘛。

&ldo;你在干嘛？&rdo;

&ldo;你是不是已经睡了？&rdo;

&ldo;那好吧，晚安。&rdo;

顾年犹豫了一下，回了一句&ldo;还没，刚在洗澡。&rdo;

季颢收到消息高兴了一下，又不知道回什么。

于是就学着妈妈的语气说&ldo;都几点了还不睡，快点睡吧，晚安。&rdo;

顾年收到消息一脸懵逼，敢情这货就是来催自己睡觉的吗，但是这感觉还不赖，于是他欣然接受了对方的建议，关灯睡觉。

早上是被他爸妈的吵架声吵醒的，比闹钟还灵，顾年看了一眼手机，五点半。

干脆起床了，顾年戴着耳机背了一小时英语，觉得时间差不多了。

出家门时，他爸妈还在吵架，吵得没完没了，简直像要把整个家都掀了。他无奈地摇了摇头，明知道没有任何人会理他，他还是在出门的时候轻轻地说了声&ldo;我出门了。&rdo;

然后笑了笑自己。

今天天气不怎么样，好像正是他的心情，天空灰蒙蒙，这个时候他突然想到了语文课讲到的修辞手法，他在心里碎碎念&ldo;啊这个，运用了环境描写，阴雨蒙蒙的天气烘托了一种凄凉的氛围，衬托了主人公沉闷的心情&rdo;，然后给自己比了个大拇指。

然后又笑了笑自己，发自内心的。

不过还不赖，这天憋了半天，终于下了一场大雨，结束了闷热的季节，带来了凉凉秋风，好像是象征着夏天就快要结束了。

学生的心思总是向着窗外，就这一场大雨就能吸引不少同学的目光。