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第39章（第1页）

清平点点头，一干小孩&ldo;哇&rdo;的齐道，那女孩又问：&ldo;你是哪儿的人?&rdo;

清平回答：&ldo;云州人。&rdo;

&ldo;云州人&rdo;女孩们兴奋的议论起来，最初发问的女孩又说：&ldo;云州是个怎样的地方?&rdo;

清平思考了一下，精简了一下句子，回道：&ldo;云州很大，东边是草原，南边是沙漠，北边是居宁关&rdo;

她还没来得及说完，那铃声又敲响了，孩子们就一哄而散，涌进院中。

方才问话的那女孩转身对清平笑笑，道：&ldo;我叫吴盈，你呢?&rdo;

&ldo;余珺。&rdo;清平道，&ldo;我叫余珺。&rdo;

在书堂的日子非常充实，早晨清平起来跟着女孩们一起去读书，清平总算明白为什么陈珺要刘甄教她识字了，她们现在手上拿着的这本书，和直起刘甄教的一模一样，都是最基础的启蒙本。

难怪陈珺那时候说总会用到的，真是算无遗策啊，清平想着，有些出神。

晨读结束，就开始学习识字写字，清平识字还可以，但是一拿起毛笔就不行了，教她们的先生从她身边经过，看见她一!手、狗!爬般的字皱了皱眉，道：&ldo;提笔收笔要慢，一撇一捺要有章法，不可操之过急。&rdo;

清平汗颜，点点头，依言放慢了速度。在心里对字的结构有了一个大概才开始写，虽然这样的练习比周围的人慢了很多很多，但清平的字至少看起来不会像是一团乌黑的东西了。

那位叫吴盈的女孩就坐在清平的斜上方，有时候趁着先生不注意，她会突然回头对清平调皮的笑笑，下课时也常拽着清平一起去饭堂。但清平注意到周围的女孩却对吴盈很不友善，几乎是忽视她，连带着清平也遭到了这种待遇。

有时候先生发了纸下来，传到清平这里就少了大半，根本不够写的。清平起初隐忍不发，某日先生发了纸有事离开，最后纸穿到清平手中时只有一张了，她捏着这张纸静静的看着，周围孩子们都在嬉笑着等她的反应。

&ldo;莫不是要哭了吧，哈哈。&rdo;有人这么说道

清平把那张宣纸放在桌子上，她的前桌还在偷笑呢，冷不防清平突然发难，走到她的跟前问：&ldo;纸呢?&rdo;

那女孩吓了一跳，结结巴巴道：&ldo;我我没有&rdo;说着在清平凶恶的目光中主动翻开自己的书本给她看。

清平继续走到上一个人座位边冷冷道：&ldo;那你呢?看到我的纸了吗?&rdo;

那人也是惊恐不已，摇头摊开书，以示无辜。

清平冷笑着走到最上面那个人边上，此时整个教室鸦雀无声，都静静的看着清平发飙，坐在第一个座位的女孩朝清平道：&ldo;我可没拿你的纸。&rdo;

她一只手挡在桌子上，这动作实在是没什么说服力，清平从她手下扯出一叠宣纸，冷声道：&ldo;这么多，你写的完吗?&rdo;

那女孩羞的满脸通红，起初她想出这个主意折腾清平时，清平没有反抗，她们就在心里将这个新来的学生归为好欺负的那类了，她还在心里得意了几天呢。如今被当众揭丑，一时间便口不择言：&ldo;这纸给你写也是浪费!你和那种逃生子在一起顽，也配用这纸!&rdo;

她说完清平才慢慢退开，女孩们这才发现不知道什么时候先生已经站在门口了，那说话的女孩惊慌不安的站起，先生沉着脸道：&ldo;谢祺，你方才说了什么，再说一次。&rdo;

谢祺喏喏不敢说话，先生进来把镇纸的石条重重拍在桌子上，怒道：&ldo;平日里教你们圣人之言，时时告诫你们反省自身，尊师重道，尊友爱亲，你们就是这个样子的?!&rdo;

一室静谧，先生顺了顺气，坐在椅子上冷冷道：&ldo;今天多抄三十章纸，就抄《礼法》，今日下课放到桌前，我来查看。&rdo;

一人犯错全班受罚，大家都不敢吭气，清平拿出纸，翻到需要抄写的那页，开始落笔。

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第19章影子

&ldo;余珺今日是我对不住你了&rdo;

吴盈捧着碗走到清平身边，小心翼翼的说。清平正在端着碗吃饭，饭堂里，今日被先生责骂的谢祺和一群女孩坐在离她们不远的位置，一边吃饭一边窃窃私语。

&ldo;又不是你的错。&rdo;清平道。

那群孩子好像在商量着什么，清平又扒拉了一口饭，看了几眼，拉着吴盈直接去了竹林。

关于吴盈是个逃生子这种说法清平也有所耳闻，逃生子，顾名思义，就是非婚生下的孩子，且母亲不详。清平在丽泽书堂读了小半月的书，也对这其中的情况有所了解，丽泽书院建于武昭帝年间，因书堂前有两个湖泊而得名，意为君子之交，如水交流，相习往来，融汇贯通。

丽泽书堂在文承帝年间遭遇过一次雷击，引发的大火将大半个书院尽毁于旦，于是书院就此从岭南搬往岭北，在乐安城开府建堂，绵延至今，已有一百五十年的历史。

贺州书堂较多，丽泽书堂并不算最有分量的，要说贺州最高学府，当属川平书院了。但丽泽书堂出自岭南，招收的学生也大多来自岭南，且其广招生源，并不拘束于贺州，也会接纳其他州的学子进读，算是比较开明的学堂之一。