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第6章（第2页）

对方瞪大了眼睛。

半晌之后，用难以置信并且难掩欣喜的语气说：&ldo;你怎么……你怎么……你怎么……？&rdo;

&ldo;啊，&rdo;张梦说，&ldo;因为……你会选择&lso;平分&rso;，是因为相信我，认为我会分你……所以……可能是我固执，但我真的希望看到……两个&lso;平分&rso;能够出现……这种状态不是我的空想而已……&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;这就是我最大的愿望。&rdo;张梦说，&ldo;我就是要校长看看，这并不是多难的事。&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;为什么一定要背叛呢？&rdo;张梦说，&ldo;我们明明可以做到。&rdo;

张梦回来之后，游戏继续进行‐‐

这时出现了不可思议的场景。

她竟发现，后面又有好几个人，虽然说会选择&ldo;独吞&rdo;，但在最后掀开之时，显示出的却是&ldo;平分&rdo;字样。

&ldo;张梦，&rdo;他们说道，&ldo;我们……之前觉得你很幼稚，但是现在我们感到……如果校长认为，我们是在做梦，那，就圆了这个梦给他看！&rdo;

原来‐‐这个班级没有那么令人绝望。

有意害人的终究只是少数。

只要，大家能够稍微确定对方行动，绝大部分还是愿意共同对敌。

就像这轮考试一样……

那么，也许，可以更加信任对方一些？

六、

&ldo;好了。&rdo;第四轮结束后，校长又说，&ldo;我们终于来到了本场考试尾声。&rdo;

顿了一顿，又道：&ldo;也就是说‐‐最后一轮。&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;我觉得……&rdo;张梦说，&ldo;还有一些人从未及格过……&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;周信接道，&ldo;12个。&rdo;

&ldo;咦？&rdo;张梦诧异地问，&ldo;你怎么知道的？&rdo;

&ldo;算一下不就行了吗？&rdo;

&ldo;难道你记得每一轮的结果？&rdo;

&ldo;这有什么难的？&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;下面公布规则。&rdo;校长说道，&ldo;是个付出与收益的游戏。在这场考试里，全班每人在纸条上写上一个&lso;赞助分数&rso;，这个就是你的贡献，最高出100。然后考官收取所有纸条。如果，最后全班总和高于1600，那么，全班每人入账100。最后，你的分数就是，这100分，减去你一开始的那个&lso;赞助分数&rso;。‐‐打个比方，你一开始填写上了&lso;40&rso;。最后全班贡献总和超过1600，你的分数就是，100-40=60。如果，最后全班总和没有超过1600……那么非但没有收益，还要自己背负&lso;赞助分数&rso;，就是负分。满分100，50及格。&rdo;

&ldo;……&rdo;又来了……

&ldo;我给你们分析一下。&rdo;校长又说，&ldo;这个考试，最理想的状态就是，你出0分，却得到100。最惨的情况那就是自己出了100，却得到0分，最终得分-100，一定得要仔细斟酌。&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;给你们十分钟考虑，之后收取纸条。&rdo;

校长没叫张梦分析。

张梦坐在那里，犹豫许久，手心都出了汗，握着笔感觉滑滑的。