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第二十章墨武战韬（第2页）

但是，随着几次“友好教学”下来，那一点不舒服已经消失无踪了，甚至还有一些庆幸。

“老师，今日能教我一些兵法吗，袭爵之后，我便要开始正式带兵了。”

白亦非直述来意，自家老师不喜欢绕绕弯弯，他也不介意投其所好。

“兵法吗，我这倒是正好有一套，虽然称不上天下第一，但也有一定的道理。

你若是能吃透，在这乱世里争个一席之地还是可以的。”

起初教白亦非的时候，白秋霜也只是，把这当成那份交易。

后来发现，这便宜徒弟属实可以，就也不介意稍微用点心了。

“老师，我不太擅长对弈。”

“没事，你只需要听、看便可，不需要你对弈。”白秋霜说道：“看好了。”

言罢，先取黑子落于棋盘之上，“兵者，国之爪也。兵法运用，皆在棋上。

正邪黑白要分明，其子纵横布满坪，试问何来先一著，回首蓦然纵云清。

正与邪之分，何为正，何为邪，正，乃行之善，邪，乃行之恶。

何谓非邪亦正，何谓非正亦邪，非邪亦正，行不为恶，非正亦邪，行不为善。

善与恶之别，何为善，何为恶，何谓行善，何谓行恶。

善，行之处世圆融，谈有理之言，乐有道之举，以有理之言，有道之举，行有义之事。

不求代价，不求回报，只求心足意满矣，意谓行善。

恶，行之霸道横野，喜无理之言，乐无道之举，以无理无道之行为，而乱无义之事。

只问代价，只待回报，欲心不足贪矣，意谓行恶。”

白亦非一边听着内容，一边看着棋盘上不断增加的黑白棋子，若有所思。

就在此时，只听白秋霜话锋一转：“这个你先记下，以后要不要用，会不会用，看你个人。”

言罢，继续讲道：“将兵者，四正四奇。

正者，一曰心；二曰情；三曰名；四曰利。

心者，士卒为之共理；

情者，士卒为之甘饴；

名者，士卒为之荣辱；

利者，士卒为之死命。

得四正者，万军之心，是为将才。

奇者，一曰大军，二曰踵军，三曰兴军，四曰分卒。