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第14章（第1页）

&ldo;嗨，不是这个方向。&rdo;她小声说。

&ldo;跟着我走，不会有错。&rdo;他很自信。

他们拐进了一个小巷。

住在这个城市二十多年，彩虹从没发现这里有个小巷。小巷走了一半，被一道矮墙挡住，没路了。

&ldo;你看，走错了吧？&rdo;

&ldo;没错。&rdo;

&ldo;这里有一道墙。&rdo;

&ldo;咱们爬过去。&rdo;

她吓了一跳，以为他在开玩笑：&ldo;爬过去？我们又不是贼！&rdo;

&ldo;你有多少年没爬墙了？&rdo;

彩虹想了想：&ldo;十几年吧！&rdo;

&ldo;那就爬吧，我看看你还会不会。&rdo;他抱着胳膊看着她。

彩虹石化了。她想说，季老师，我是一位成熟的青年女教师，道德的典范，学生的楷模，这意味着我不是崂山道士，不会玩这种城市嬉皮的玩意儿。

看了看四周，发现没有别人，她改了主意：&ldo;我会啊。季老师，你蹲下来，让我踩着你。&rdo;

他真地蹲了下来，她真地抱住了他的脑袋，并且脱掉旅游鞋，双脚无情地踩在他肩膀上。

身手敏捷地翻过了墙，她发现季篁很快也翻了过来，样子很潇洒，像跨栏运动员那样，手指在墙头上撑了撑，就跳了过去。

扑掉身上的灰尘，她发现前面又是一道墙，很高的墙。要想通过它，只能去爬旁边的一棵树。这次彩虹连问都没问，抱着光溜溜地树杆爬上去，翻过墙，抓住垂下的树枝跳下来。

看着季篁紧跟而下，这情形让她想起了蜘蛛侠。

她乐了，咯咯一通乱笑，忽然说：&ldo;知道吗？这个城市压得人喘不过气来。结构，结构，到处都是结构！我们的脑子成了水泥，已经被商品房结构了。&rdo;

季篁两手一摊：&ldo;所以我们要翻墙，要爬树。&rdo;

彩虹点头：&ldo;这是一个解构的过程，城市建构了生活，建构了空间，建构了我们的欲望和想象，却不可以建构我们的行动。&rdo;

季篁在黑暗中眨眨眼：&ldo;对。&rdo;

&ldo;城市不能规定我们什么。&rdo;彩虹指着远处的立交桥，慷慨激昂，&ldo;这条路，一定要这样走吗？这里一定要有个商场吗？上面非得有个天桥吗？早上一定是九点以前才供应早餐吗？我们需要被城市如此理性地安排吗？我怀念小时候夏天睡大马路看露天电影的日子！&rdo;

&ldo;何老师你好像有点激动……&rdo;

墙外是一条大街。

他们埋头往前疾走，越过公园，跨过糙坪，在大厦中横穿，信笔在城市的地图上涂鸦。

这令彩虹产生了一种&ldo;荒园游侠&rdo;般的幻觉：没有遵从地图游览的城市是荒凉而孤独的，像一位被人遗忘的老妇。

破败的门庭，幽闲的小肆，凌乱的垃圾，无所事事的小贩……

不知不觉，他们进入了一个中学的操场，站在环形的跑道上。

上弦月挂在天空，远处的山影，波动的霓彩，夜色渐渐迷失。

彩虹已经很久没有看见头顶的星光了。她忽然想起那句话：

人生的意义是什么？倘若也有学生来问她，她将如何回答？

她静静地想了很久，没有答案。不过，她很快就原谅了自己。

这是个太不实际的问题，这是个虚无缥缈的问题。生活在这样的城市，忙乱而庸碌，没人有时间思考这个，不是吗？

假如奥斯特洛夫基没有全身瘫痪，俄罗斯也没有漫长寒冷的冬天，假如他就住在繁华的f市，日日为交通和地价烦恼，他还能写出那段振聋发聩的句子！

在黑暗中她看了看季篁了脸，季篁问道：&ldo;何老师，你累了吗？&rdo;