他估计刚洗了澡,头发吹得半干,柔顺的垂着,走廊灯是感应式,因为江知津的敲门声骤然亮起,昏黄的灯光照亮了门里门外的两个人。
见他开了门,江知津收回手笑了一下。
“还没睡啊?”
“刷题。”方颉答。“怎么了?”
江知津问:“我能进去吗?”
方颉没说话,侧身让江知津进去了。
书桌上还摊着理综卷,旁边是答案,还有没合上的红笔黑笔,看起来有些凌乱。江知津刚好走到书桌,低头看了一眼。
“字挺漂亮的。”江知津说。
方颉的字是从小被他妈送到少年宫书法班练的,五岁多的孩子刚开始学写字,先抬头挺胸地握着鸡蛋练了半个月握笔姿势,接着就是无止境的点勾横撇捺……导致方颉童年时期最恨的一件事就是上书法班。
但这也让他练出了一手好字,干干净净的行楷,语文考试写作文时老师都会给卷面分那种,从小到大基本看到方颉字的人都会夸一句。
但今天晚上江知津随口说了一句,方颉突然就有点不好意思了。
原因是他觉得自己刚才做题做得挺快,写字应该没发挥出正常水平,其实不着急的时候写得应该更好一点,还有因为是自己刷题,所有辅助线都画试卷上了,卷面估计挺不好看的……
“还行吧。”方颉答。
听起来特别的不在意。
“刚才你妈妈来电话了。”江知津道。“问你最近的学习情况,我说都挺好的。学习上刻苦努力,尊敬老师,和同学打成一片,关系都特别好……”
“……这么敷衍的套话我妈没骂人吗?”方颉忍不住问。
“也没这么官方,反正差不多就是那么个意思吧。”江知津笑道。
方颉点点头:“然后呢?”
“然后又问了你的生活情况。”江知津顿了一下,露出笑意。“我说生活上也挺好的,无忧无虑吃嘛嘛香,跟我关系也挺好的。”
方颉看着江知津,一时没能说话。
这话他实在不知道该怎么接。
“……你这什么表情?”江知津挑了下眉。
他手上闲得无聊,右手撑在桌子上摆弄着方颉半合未合的笔,“咔嗒”一声把笔盖盖上了。
“方颉同学,我们俩的关系还算不错吧?”
方颉还没说话,江知津又开口:“考虑之后再回答,不然你明天下自习就自己走回来吧。”
……威胁别人必须和自己当好朋友,这得是幼儿园才能干出来的事吧,小学一年级都比这成熟了。