难怪大人们都说早恋多苦果,听话不要早恋就好了。曲燎原悲伤地想,他似乎已经开始尝到一点苦涩了。
体操最后一节整理运动做完,音乐停下,课间操结束,学生们原地解散。
曲燎原还站在那里没动,宋野回过头看他,他也望着宋野。一个只顾着伤心,另一个酝酿着无数坏主意。
经过的学生见他俩杵着不动,奇怪地看一眼,就都绕过他俩离开操场回教室。
四周高中生们的喧闹声里,只有他俩安静地望着彼此。
曲燎原发现宋野还是一脸无情,忍不住伤心,小野怎么这样?变心真快。或许在教室里他就不该问那个“爱不爱”的问题,不问的话,兴许还能把这场恋爱延长几天。
而宋野简直坏透了,在这个曲燎原对他表现出浓烈感情的时刻里,他竟然想着怎么再欺负一下曲燎原,还想得花样百出,津津有味。不过他尚且没觉得自己此时的想法有问题,曲燎原这个小二百五在问出“你是不是不爱我了”这种糟糕问题的时候,就注定了要被他狠狠欺负一下。
曲燎原心情复杂地朝前走了一步,两人离得近了些。
“哥,”他小声叫宋野,“我以后上课一定认真听讲,绝对不会再走神了。”
宋野板着脸道:“还有呢?”
曲燎原说:“放假也不偷看电视剧了。如果我再不听话,你就还拿圆规扎我,我不会再偷偷弄坏圆规,以后我保证都听你的话。”
宋野道:“没了?”
曲燎原想不起还有什么,壮士断腕般下决心道:“年级第一么?这个我保证不了,可是我会努力的。”
宋野是还没忘了那根棒棒糖,但觉得说出来要暴露自己的嫉妒心,就暂且忍了没说,道:“我倒是要看看你能不能做到。”
“如果我能做到,”曲燎原又往他身边走近了点,用只有他俩能听到的低微声音说,“小野,哥哥,你别不爱我,行不?”
他很忐忑地观察宋野的表情,宋野高深莫测地对他笑了笑。
笑?是什么意思?行还是不行?曲燎原不懂了。
距离中午放学还有两节课,最后一节是自习。
第三节语文课,老师讲课中间,曲燎原一直打着十二分精神,集中注意力认真听讲,一点都不敢再走神。
宋野对此还是很满意的。
高中阶段这些基础学科的学习掌握,上课认真听讲能起到的作用绝对是巨大的,无可比拟的。认真接收老师讲授的信息并跟着老师的引导进行思考,这是课下付出再多的努力也很难替代的、至为重要的学习环节。
整堂课都全神贯注地听讲并伴随思考,这需要一定的专注力和自律力,这两种都不是天生的能力,通过后天培养加上长期坚持,所有人都能获取。宋野是非常希望曲燎原能获取这两种能力的,它们对整个人生都会起到极大的积极作用。
最后一节自习课,曲燎原一整堂都没有说一句闲话,埋头认真写着周末的作业,一直坚持到放学铃声响起。