约翰吐了,不过这并没给他带来任何优待。几秒钟后,一个教官跑到他身边。约翰马上转过身继续做。
&ldo;腿抬高。&rdo;门德兹继续做着运动,好像他是一台机器‐‐好像孩子们也都是机器。
约翰撑不下去了,不过他知道只要停下来就得挨电击。他努力做着。他必须做下去。他觉得双腿抽搐,反应异常迟缓。
&ldo;休息。&rdo;门德兹的嘴里终于吐出了这个词,&ldo;教官,拿水来。&rdo;
教官们推过一辆装满水瓶的小车约翰抓起一瓶猛灌起来。这水是温的,带点儿咸味。他不关心里面掺了什么。这是他喝过的最棒的水。
他仰面朝天倒在草地上,大口喘息着。太阳己经升起,温暖而舒适。他坐起来,汗如雨下。
约翰慢慢直起身打量其他的孩子。他们大多蜷伏在地,双手按着两肋,一言不发,衣服早己被汗水浸透。约翰看了一圈没发现一个以前的同学。
他现在孤独无助,周围全是陌生人。他很想知道妈妈在哪里,还有……
&ldo;开始得不错,新兵。&rdo;门德兹对他们说,&ldo;现在我们要跑一跑。都站起来!&rdo;
教官们挥舞着电棒,把所有孩子赶到一起。他们跌跌撞撞地沿着营房之间的一条砾石路跑。这段路似乎永无尽头,他们跑过一段河岸,越过一座桥,接着又沿着一条喷气机起降跑道前进。跑道结束后,门德兹又带着他们跑上一条蜿艇曲折的砂石路。
约翰很想知道这到底是怎么回事,他是怎么到这儿来的。接下来又会发生些什么……但他无法集中精神思考。他能感觉到的惟一一件事,就是血液在身体中沸腾翻滚,肌肉疼痛难忍,还有饥饿。
他们跑进一个由光滑石板铺成的广场。竖立在广场中央的旗杆上飘扬着unsc的旗帜,蔚蓝的底色上点缀着点点繁星,最中间是地球的图案。广场远处矗立着一座建筑:贝壳状圆顶,白色立柱,大门位于几十级宽大的阶梯之上,拱形门媚上镶刻着&ot;unsc军官学院&rdo;的字样。
台阶之上立着一名女子,身披一件白色布单,正向他们挥手致意。在约翰眼中,她似乎很苍老,同时却又显得很年轻&iddot;接着他看到女子乒部围绕着一圈白色微光,这才发现她只是个人工智品映像。他曾在vid(1)上见过类似的东西。她没有实体,却又是真实存在的。
&ldo;做得很好,门德兹军士长。&rdo;她的声音圆润,光滑如丝。接着又转向孩子们继续说,&ldo;欢迎你们。我叫德雅,是你们的老师。请进来课程就要开始了。&rdo;
约翰大声呻吟起来,其他孩子也叽叽咕咕地抱怨着。
德雅转过身,向屋里走去。&ldo;当然,&rdo;她说,&ldo;如果你们不想上课,也可以继续晨练。&rdo;
约翰三步并作两步跑上台阶。
室内有点凉。桌上摆着为他们准备的饼干和牛奶,每人一份。约翰咬了两小口饼干,开始大口大口地灌起牛奶来。他觉得身体疲惫之极,趴在桌上开始打盹。但短暂的休息在德雅开课的声音中结束了。一开始是一次战斗讲解,一场三百名战士对抗数千波斯步兵的战斗。
教室被全息影像笼罩着。孩子们在这些山峦中穿行,任凭并不存在的海浪冲刷着自己的靴子。玩具大小的士兵正在行军,德雅解释说这里是温泉关2,它是在高耸山崖和大海间的一条狭长地带。数千人的军队正向扼守要道的三百名战士发起冲击。人们战斗着,矛盾相击,血流成河。
约翰目不转睛地看着这些景象。
德雅向他们解说,这三百人是斯巴达勇士,有史以来最好的战士。他们自孩童时代就接受战斗训练,无人能敌。约翰全神贯注地注视着斯巴达勇士抵御手持长矛的波斯兵的全息场面。
他刚才吃光了自己的饼干,但还是觉得肚子里空荡荡的。他趁旁边的女孩没注意,拿了她的那份,一边看着激斗不休的战争画面,一边把它吞下肚去。可就算这样,胃里还是咕噜噜直叫。
什么时候吃午饭?或者,已经快到吃晚饭的时间丁?
波斯人的阵列终于崩溃了,他们开始四散奔逃。斯巴达人成为屹立在战场上的胜利者。
孩子们高兴地叫了起来,都想再看一遍。
&ldo;今天就到这儿。&rdo;德雅说,&ldo;我们明天继续。现在该去操场了。&rdo;
&ldo;操场?&rdo;约翰说。这真是太棒了。终于可以找个秋千坐上一会儿,放松放松,思考片刻了。
他和其他孩子一样,飞也似的跑出房间。
1vid作者虚构的一种比现有dvd更高级的可视媒体。
2温泉关,古希腊地名。公元前480年,三百名斯巴达人在国王莱翁尼达斯率领下,在此力抗波斯大军,全部阵亡。此处以斯巴达人为胜利者,是作者的耽漏。
军士长和其他教宫正在外面等着他们。
&ldo;现在去操场。&rdo;门德兹一边说,一边招手让孩子们走近些,&ldo;路不长,跑着去。集合!&rdo;
他们一共&ldo;短跑&rdo;了两英里。这个操场和约翰见过的完全不同:一片由二十英尺高的木桩组成的&ldo;森林&rdo;,木桩之间用绳网和桥索连接。它们相互交错,彼此相连,就像个悬挂在空中的迷宫这里还有滑杆和绳梯,摆索和空中平台,还有穿过滑轮、一端连着一个筐子的拉绳,看上去完全经得住一个人的重量。