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第3章（第2页）

但艾米看书很马虎，囫囵吞枣，不求甚解，不认识的字乱读，不懂的词乱猜。那些打打杀杀、勾心斗角的描写，她都是一带而过。一看到两边摆下阵势，要开打了，艾米就率先鸣金收兵，翻到下一页去了。

艾米看了这些个章回小说，就东鳞西爪地学了一些词语，很爱到处用。跟父母说话，一口的章回小说腔调，动辄&ldo;娘子青春几何&rdo;，&ldo;小生这厢有礼了&rdo;。写作文的时候，也乱用一气，经常冒出&ldo;有诗为证&rdo;，&ldo;且按下不表&rdo;，&ldo;要知后事如何，且听下回分解&rdo;之类的东西来。语文老师看了，哭笑不得。

艾米写了作文，总要unt一下用了多少个四字成语，用得多，就觉得自己了不起，用得不多，就千方百计地塞几个进去。因为一知半解，闹下不少笑话。

话说一日要写《记一次运动会》，艾米就写到：&ldo;同学们到了操场，就脱衣解带‐-&rdo;。语文老师在&ldo;脱衣解带&rdo;下划了横线，说&ldo;这个词不能用在这里&rdo;。

艾米很不开心，拿回去要父母主持公道。父母看了，哈哈大笑，说老师说得对。艾米仍然坚持说：&ldo;同学们是脱了衣服赛跑的嘛，他们能脱，为什么我不能写呢？&rdo;

至于什么&ldo;艾米从小受到父母宠幸&rdo;，&ldo;一番云雨之后，糙地更加葱绿&rdo;之类的笑话，更是&ldo;枚不胜举&rdo;了。

（11）

艾米的奶奶说：&ldo;看了《西游》打哈哈，看了《三国》jian心大，看了《聊斋》做鬼梦，看了《封神》说神话。&rdo;

奶奶没说看了《水浒》怎么样，但艾米特别喜欢《水浒》，她那时读作&ldo;水许&rdo;，被爸爸纠正过了，也不愿改，搞得一家人都读作&ldo;水许&rdo;。爸爸说有时给学生讲课时都说成&ldo;水许&rdo;了，学生笑翻了，他还不明白人家在笑什么。

艾米最羡慕&ldo;水许&rdo;里面鲁智深们大块吃肉、大碗喝酒的豪放。看得投入，便模仿起来。放学回家，把书包往沙发上一掼，坐在饭桌前，吆喝到：

&ldo;主人家，将酒来！&rdo;

爸爸在厨房炒菜，系着个围裙，出来抱歉说：&ldo;客官，小的正忙着。&rdo;又对书房的妈妈叫，&ldo;小二，来看看这位客官要什么。&rdo;

妈妈得令，跑到客厅来，问：&ldo;客官今日要点什么？&rdo;

艾米大大咧咧地吩咐：&ldo;小二，把上好的卤牛肉给洒家切二斤来！温三斤酒，大碗筛上。&rdo;然后摸出几团废纸，掼在桌上，&ldo;小二，收下这些碎银两，不用找了。&rdo;

几个人笑做一团。

艾米恳求妈妈说：&ldo;妈妈，你买只烧鸡来给我吃吧，不要切，就整只的，我要撕着吃，象&lso;水许&rso;里的人那样。&rdo;

星期日，妈妈就去买了只烧鸡，整只放在艾米面前，还用一只大碗装了冷开水，放在旁边。爸爸妈妈做店小二状，点头哈腰地站在一边看艾米吃鸡。

艾米就按自己看书时的理解，用手抓住烧鸡猛扯，扯下一只鸡腿大口吃，怎么觉得没有书上写的那么好吃呢？鸡腿里面没油盐，还是白生生的，她仍然做狼吞虎咽状，吃几口，就喝一口&ldo;酒&rdo;，但是刚吃了一只鸡腿就吃不下了。

爸爸妈妈使劲劝，艾米也吃不下去了，说：&ldo;洒家吃不下去了。&rdo;遂抱抱拳，嚷道，&ldo;洒家做家庭作业去也。&rdo;

（12）

艾米小时候，经常跟爸爸妈妈&ldo;对对子&rdo;，就是一个人说个&ldo;红&rdo;，另一个人就对个&ldo;绿&rdo;；一个说&ldo;上&rdo;，另一个就对&ldo;下&rdo;。艾米很喜欢这个游戏。

有一天，艾米从外面学来一个&ldo;绝对&rdo;，很得意，回到家就迫不及待地考考爸爸妈妈。

艾米知道妈妈在这方面不及爸爸，所以先考妈妈：&ldo;妈妈，我出个上句，看你能不能对个下句。&rdo;

妈妈说：&ldo;你一个小人儿出的上句，我肯定对得出来。&rdo;

艾米说：&ldo;这个你肯定对不出来：&lso;香花不红，红花不香，只有玫瑰花又红又香。&rso;你对。&rdo;

妈妈沉吟片刻，好像还真对不出来，太长了点。她跑去问爸爸：&ldo;嗨，艾民，艾米出了个上句，看你对不对得出个下句。&rdo;妈妈就把上句说了，两个大人在那里埋头苦想。

艾米是个急性子，见他两个老对不出来，就抢上去揭谜了：&ldo;算了，算了，你们不用想了，我告诉你们吧。&rdo;

爸爸妈妈一起抬头看着艾米，等她揭谜。艾米吸口气，琅琅念道：&ldo;响屁不臭，臭屁不响，只有连环屁又臭又响。&rdo;

（13）

艾米在奶奶家玩的时候，从邻居那个上中学的儿子那里学了一段&ldo;快板书&rdo;样的东西，听了两遍，就记住了。上学的时候，就贩卖给班上同学了。可能那段&ldo;快板书&rdo;实在通俗易懂，琅琅上口，班上同学一下就学会了。

那时，艾米的班主任总是叫学生们早上提前十五分钟到教室，朗读课文。每次老师去教室的时候，都能听见学生们扯着喉咙大声读书，你读你的，我读我的，堪称人声鼎沸。班主任的这一政策很得学校赞赏，说比放着学生在操场上疯疯打打高明多了，学校每次集合都表扬艾米他们班。

且说有一日，当班主任往教室走时，发现全班都在读着一样的东西，仔细一听，不由得目瞪口呆，原来她班上的学生正在齐声诵读：