赖以乐的作文水平比向微更甚一筹。
赖以乐擅长文字处理,对信息的集中概括和用词准确度有极高的天赋;而向微属于内容活跃,对素材的处理比较新颖的类型。
自然,赖以乐也非常擅长文科。
但赖以乐家庭条件不太允许她选文科,专业受限,理科虽然没那么有把握,但专业和就业方向比较广阔。
“嗯……可能吧。”赖以乐是个睿智的人。她知道在关键时刻的取舍的重要性,但心底复杂和沉默的情绪颠覆了整个内心。
她似乎回到了六年级诬陷向微的那一天,心情,难以言喻的窒息。
她偏执的沉下心情。
有点阴翳。
暑假。
赖以乐都没有被约出来玩。她似乎格外忙,就连周六周日都没空。偶尔两次向微约她上午过来,都被推掉拒绝了。
向微闷闷不乐。
让她更烦躁的是,谢涔暑假也没回来。温蓉说他似乎有什么社会实践活动,一时半会跑到西藏支教去了。
她有偷偷给谢涔发过信息。
小象嗅薇:【你暑假什么时候回来?我好想你tat】
x:【不回。】
小象嗅薇:【你在t市过的开不开心?我来你那找你玩。】
x:【别来烦。】
小象嗅薇:【……可是我在家里好无聊,还天天和向梨面对面,我不开心。】
x:【对了,你选文选的理?】
谢涔那边沉默片刻,忽然发来了疑惑。
小象嗅薇:【选文。】
x:【选理吧,你数学之前挺好。】
小象嗅薇:【我对文科感兴趣,我超级希望以后能考中文系。我不想选理科……】
x:【文科专业受限。】
小象嗅薇:【你这是专业偏见好不好?谁说我一定喜欢理科的专业了。说不定我能当作家拿茅盾文学奖呢qaq】
x:【别侮辱人家的奖。】
小象嗅薇:【……】
向微忙里偷闲,就给自己找了份家教的工作。
这小男孩叫顾群,上三年级。
顾群的父亲经常不回来,母亲是家庭妇女,不太会教孩子的课程内容,就在网上发了招聘,花了点钱请她过来。
她根据每日老师往上发来的作业布置了下。
“今天的教学内容是,对自己的父母表白一句,说‘我爱你’。观察她们的动态和举止,接着完成一篇400字的作文。”向微在房间,念了下今天的内容。
当说到这个任务的时候。
她眼皮忽然跳了一下,沉下了心感受和回味这件任务。莫名的熟悉感从心底传来。
“姐姐,怎么啦?”顾群年龄很小,但从小很会察言观色。他很快意识到向微不太自然的反应,小脸委屈地凑近了些。