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第22章（第1页）

再下来会遇到什么竹子做的东西呢?心目中有一位字纸篓，本来买用一个大紫檀树头挖出来的，但是如果有一个竹编的圾垃桶，我也会很满足的。

写字间里摆了一樽竹雕，保留一大捆竹根当成胡子，竹头上刻了一个慈祥的老头子。

之前有一个，将竹根倒反，竹头上刻着观音，竹根在观音后面，像光线一样四射，造型优美。结果送给了朋友，现在有一点怀念着它，向友人要回来的话，不好意思，看看能不能再找到一个。

新居还没装窗帘，我想到用细竹编的帘子，在大陆和日本都没找到合适的。窗帘用此物遮不住光，我一点也不介意，阳光愈多愈好，竹帘只是装饰。要是再找不到，干脆不用，让太阳叫醒我，是乐事。

不是主人

我没有下一代，要不然，我也一定挑战当今的教育制度，不让子女上学。

看到他们背那么重的书包，心疼就疼得要死厂，还舍得吗?为什么外国的学生不必受那么多的苫?我们比不上人家吗?整个制度的问题很大，影响至社会的是所谓的名校。家长拚命想把小孩送到名校去，今后在社会上才不会被人家看不起，因为他们本身受过这些白眼。

成为名校，学生成绩就要好过普通的学校，那么填鸭式的教育跟着产七，书包加重，是必然的后果。

渎了名校就会出人头地吗?你以为啦!当今巨富，又有多少个是名校出身?

儿童需要在自由自在的环境之下，才能正常地长成，教育只是一个制度。在制度的框框中长大的孩子，最多也是一个循规蹈矩又没什么生活情趣的人。

认识的一位友人，为了反抗强迫教育制度，把他的女儿带到司丰洲，和动物一齐成长。现在她已成为一位出色的作者，把一生奉献给不上学校的儿童。

她举办网上的交流，出席公开大学，和一群没上过学校的人畅谈人生的自由，富于幻想，活得精彩。

老师们的学历不管多深，总比电脑少，从网上的学习，绝对不逊任何名校。

我有儿女的话，也会亲身教导，学问也许没人家好，但爱心是十足的。我会把他们带到世界各地的博物馆、音乐厅、美术院去。我会向他们解释每一座名建筑物，是怎么样形成。

至少，我将把自主的思想灌输给他们，别跟人家屁股走。名与利，是陇们的奴隶，绝对不是我们的主人。

访问的学习问

读文章也好，看电视也好，我最爱看访问。问答之中，总可看出一个人的见识和学问，是真是假，较容易辨认。

访问做得好不好，完全看访问者自己够不够班。问题愈是尖锐，愈显得出访问者的胆识。当然把人家迫到一个死角不是办法，在中间的取舍，学问很大。

最看不起电视上许多访问者，对着当权人士，微笑不已，还放出奉承的眼光，一副拍马屁的死相。

对政要也许是怕他们的权势，但是对某些富商也采取讨好的态度，就连爬虫都不如。

你看外国成功的访问者，做节目时哪会对那些高高在上的人笑过?访问和清谈不同，后者可以谈笑风生，前者一定要保持严肃，尤其是问及敏感的题目。

访问者有时拟好问题，一二三，照问不误。岂不知回答a0g把大题目全部说完，还是追问下去，结果那个人说：&ot;这个ecg回答过。&ot;

这是最羞耻的事了。更羞耻的是，编导也把这个回答月。更讨厌的是访问者喜欢替对方做一总结，而且总结得非常蠢，家不是那么说的，拚命把自己的意思加了进去。有时这种镜头上去的，被访问的人还不知道呢。

有些人的问题，长过你的答案，这更是大忌。忘记了访问者ic9，是最弱智的。

问题多数出在懒惰。事前不做足功夫，对访问的认识一不深，w9就显了出来。

所以我制定了一套治退这些人的办法，先写访问自己，任何题目皆备，你们要问可以，但不能重复我写过的问答。大家都忙，没bt4g枚班契弟玩。

咨讯性