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第6章 工作日志（第2页）

然后靠自己去熬，硬生地生熬过去，也不会再吃学历的短板，因为他可以一路熬上去。

只要是自己能吃得了苦。

不过大部分成绩好的，都不会再回学校里看望老师。

因为，混得好就见不到，混得不好就十分地有落差感，觉得自己没有出息，压根不敢见人。

他们教了十几年书，已经见得多了。反而是那些经常去骂，经常管着的学生，是他们记得最深刻，也是感情最好的那一类。

班主任还说，其实这一类学生，才是他们教完以后最有成就感的。

因为他们虽然成绩不好，学习不好，但是没有做错人，也没有道德败坏。

而社会上，正是需要这样的人。

就是在这样的谆谆教诲下，何勉那一年反而超常发挥，达到一个二本的分数线，学了一个警察的专业。

获得了一份体面的工作。

可能是奉献精神是社会责任感的集中体现吧，何勉的骨子里一直有着正义的因子在。

而在成年后，特别是在从事警察这个行业以后，这样颇具理想化的理念和信仰，便一直陪伴和激励着他。

而他也终于明白了，再穷不能穷教育这句话。

有时候遇到一些小偷小摸，甚至是刑事案件的时候，他都真的很想去问，这个老师没有教过你们吗？

你们都不知道什么是法律和刑法，什么行为是明令禁止的吗？

可是，但凡出现这样的念头，他就立马自己找出来原因了。

不是所有人，都有和你一样的生存条件。当他想要去批评别人的时候，记住，不是所有人都跟他一样有很好的教育环境。

他们甚至是个连打架斗殴，姓名地址和寻衅滋事原因都说不来的，缺少教育的边缘人。

怎么可能能明确自己的行为，究竟有没有违法？

有时候，他自己在办案的时候都挺无助的。

虽然不至于一问就问出个二等功，但听着一些过程，是真的既绝望又无力。

在一次审问到一个案件的时候，问一个男人，为什么要出轨，结果发现这家伙真不是个人。

不仅家庭暴力，还婚内强奸，多次在外打工几年后才回来。

回来以后，就是继续执行自己的行为。甚至出去也不忘记去嫖娼，美其名曰，只有在外人身上才可以感受到没那么有压力。

虽然赌的事情暂时做不了，不过也有小偷小摸的习惯。而这次抓到他就是因为偷了个电瓶车，被车主发现了。

很生气是不是？

不过这哥们身上都是被生活压垮的，缺少精神世界上，和物质世界上支撑的气息。

一个好好的年轻小伙子，早已经被生活压得毫无良知和生气。

所以怎么唤醒？