自从来到阴阳寮,所见所闻皆是闻所未闻,见所未见,可安倍晴明没想到有一天他会为了参透一个几乎没有存在感的老汉的一个动作而冥思苦想。
疑问不断从脑海里冒出来,数量繁多得让安倍晴明手忙脚乱,无从判断应该解决哪一个才好。
但师长提问,即使答案不尽如人意,甚至差个十万八千里,也必须挺直身子作答,这是最起码的尊重。
因为害怕被责备就不去尝试,嗫嚅着不肯说出口,又怎么能知道自己的位置在哪里,该朝着哪个方向努力?
安倍晴明的眼中还带着犹豫:&ldo;弟子以为……怜是因为弟子为小儿,年幼无力,故让……敬……敬是因为弟子是阴阳师学徒,地位所致……&rdo;
越到后面,底气越不足,而声音始终没有低弱,清晰明朗。
报出不确定的答案,等待回答的过程慢长得仿佛死刑宣判。
&ldo;一半一半。&rdo;贺茂忠行回道。
安倍晴明松了口气,判决宣布,死缓。
&ldo;老者让你,一是因为你是年幼者,他是年长者,出于对孩童的怜爱而让;二是因为你是阴阳师学徒,未来会成为济世的阴阳师,是出于普通人对有能者的敬意。&rdo;
那和他说的不是差不多嘛?安倍晴明眨眨眼。
解释一番后,贺茂忠行又继续说:&ldo;可是晴明,他让你,是因为你是小儿,是未来的阴阳师,却不是因为安倍晴明。&rdo;
小儿和阴阳师学徒,不都是他吗?安倍晴明一时没反应过来。
&ldo;如果你不是小儿,也不是阴阳师学徒,那么负担着沉重的水桶的他,又凭什么要费力地让你先行呢?&rdo;
安倍晴明愣住了。
他从未想过这个如果,然而仔细想想确实如此。
老人让他,是出于情理,而不让,亦非没有道理。
他似乎……把一切想得太过理所当然了。
见安倍晴明露出若有所思的神情,贺茂忠行心中颇为满意。
学生是否优秀,学习能力,随机应变自然非常重要,而能够从老师所传达的话语中有所感悟,有所思考,进而能够形成自己的思想,才是最难做到的标准。
等着安倍晴明思考了一会儿,贺茂忠行才再次开口提点:&ldo;纵观老汉的生平,实在可悲可叹,心生怜悯再正常不过。然而他虽然年迈无力,却仍旧凭借自己是双手堂堂正正地生活,比许多虽有地位而骄矜自满者要值得尊敬得多。&rdo;
&ldo;晴明,你让他,是因为怜还是敬?亦或是两者兼有?&rdo;