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第4章 招生会（第2页）

“不是，是特别强硬，看着赵老师三人这样我觉得心里很痛快，只是，校长你现在成光杆司令了，没有学生，就连老师都没有，南星学院怎么开得下去？”

苏轩满是担忧地说道。

任风哈哈一笑：“哈哈，我怎么就是光杆司令了？不是还有你吗？”

“哎呀，校长，你还有心思开玩笑，还不快想办法。”

苏轩气得跺了跺脚。

“没事，我们现在就去招生会，没有学生，我们就招学生。”

任风意气风发地说道，有系统在，他对学校有信心。

“行，那校长你快去吧，争取多招几个学生回来。”

苏轩鼓舞地说道。

任风点点头，走了几步之后，忽然又停了下来。

“校长，怎么了？”

“苏轩，你知道招生会的位置在哪里吗？”

苏轩看着一脸认真的任风，拍了拍自己的额头。

“算了，校长，还是我带你去吧。”

对于这样一个校长，苏轩觉得对南星学院能继续维持下去，不抱任何希望了。

……

这个世界和之前的地球不一样，比如说教师评级，大体可以分为初级教师、中级教师、高级教师、助教、讲师、副教授、教授、大师、宗师几个层次。

但是，基本上到达助教水平的老师，基本上都不会去连四流大学都算不上的野鸡大学，很不幸，任风的南星学院目前就算是野鸡大学。

甚至，就连高级教师都不愿意来这种野鸡大学，这就是赵美彬刚才为什么会如此信誓旦旦的原因，因为一个学校没有好老师，就根本吸引不了学生。

归根到底，师资力量才是根本。

除了这些不一样之外，与之前有所差异的是，中国的教育部是独立出来的，在教育方面所有的事情都是它说了算，就连政府也无法插手，并且极为公正公开公平。

每一位老师的考核，每一所学校的考核，都有记录可查，能否到达哪个层次，全看自己的实力和学校的水平。

比如一位数学老师，必须要通过教育部举行的考核，看他的实力到什么层次，一般而言，能考到讲师的人已经极为了不起了，很少有人能够到达教授的层次，除此之外，还会看一位老师的成就和声望，这些也会综合考虑进去。

另外有些不同的是，中国大学招收生源的方式，并不是只有高考一种方式。

经过数十年来的发展，现在大体有三种模式，第一种仍然是高考，这种模式一直延续到今天，学生通过参加高考后获得分数，然后便可以再进行挑选学校。

如果想要进公立学校，这一种模式是唯一的一种，比如说清华、北大、还有复旦、人大这些名校，都需要考进去。

但是，通过高考考出来的分数，也可以报名民办学校和假日学院以及其他学校，现在的一些非公立学校，其教学质量甚至可以媲美清华北大等名校！

比如说，中林学院，这一所民办学校的评级，也是到了世界学府的层次，而繁星学院，这一所假日学院的水平，也是有着重点大学的层次。

所谓学校的评级，和老师的评级大体相当，教育部会考量一个学校的师资力量、学生人数、硬件设备、声望、教学环境等综合因素，然后进行评级。