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第7章（第1页）

&ldo;那次零班怎么回事？50人一班，跟普通班没啥区别啊！&rdo;厚眼镜红脸男生直眉楞眼地问道，大家鄙视地看了他一眼。

&ldo;您觉得前70和普通班一样吗？&rdo;短发女生幽幽道。

大家沉默了半晌，气氛压抑地像在殡仪馆，前途未卜的乌云顷刻遮住了原本明亮的天空，最后还是范伊依打破沉默，大笑道：&ldo;诶呀，你们着急什么，我一个学渣说什么了！再说还有一年呢，综合成绩呢，每个学期期中期末三七开，上课了，快散了，待会毕老爷看到又要唠叨。&rdo;

预备铃准时响起，睡醒的没睡醒的瞌睡虫被迫提起精神，继续下午三节课程，语数英政史地理化生九门自从初三聚首开始，仿佛变成一个密不可分的大家族团团将万千学子包围住，排满了课程表的所有空隙，一天七节课的教学内容无法顾全，连晚自习也变成了补课黄金时段。

高一开始，没有硝烟的战场便悄然拉开帷幕。

作者有话要说：

1231

今天纪沫生日呀?????（??&oga;?）????

第4章白发少年

正在小解的陈舟被人从后拍了一下，神经顿时紧张，大脑虽然不受影响正常运转，下半身条件反射尿不出来了，无语地对着旁边嬉笑的方浩瞪了一眼。

&ldo;最近怎么样？&rdo;方浩随口问道。

&ldo;还能怎么样？嗯，大小便失禁算不算？&rdo;陈舟一面洗手，一边用手指按住水龙头的口子，自己闪到一旁，喷起的水龙一跃三尺高，方浩来不及躲避，被迫滋了一身水，陈舟幸灾乐祸地在一旁没心没肺地大笑。

&ldo;说正事，那个比赛你打算怎么搞？&rdo;

&ldo;还能怎么搞？他们爱打就打，不打拉倒，大爷我最近没时间和他们耗。&rdo;陈舟靠着洗手台慢悠悠地说道。

&ldo;我和他们说好了，只比篮球，不踢足球。&rdo;

&ldo;同意了？&rdo;

&ldo;不然呢？咱们陈大爷都发话了，不过你打算什么时候打？他们打算来一场正式的篮球赛，到时候会有专业的篮球教练来做裁判。&rdo;

&ldo;嗬，看来上次输惨了，迫不及待想要翻身呐！&rdo;

&ldo;毕竟上次是校区联赛，输了，整个二中初中部都觉得面上无光。&rdo;

&ldo;要打翻身仗可没这么容易，反正时间咱们定，先不急，等我忙完这阵再说。&rdo;陈舟理了理额前湿漉的头发，准备回教室。

&ldo;忙什么呢？&rdo;一声熟悉低沉声音从外面传来，毕老爷大步迈了进来。

……

&ldo;那个毕老师好，我先走了。&rdo;方浩贴着墙壁小跑出去，毕国华朝他点了点头继而目光转向陈舟。

陈舟：&ldo;……&rdo;

陈舟苦笑了一下，老老实实地回道：&ldo;没忙什么。&rdo;

&ldo;看起来是挺闲的，听其他老师反映，你上课老是睡觉啊？&rdo;

&ldo;额，晚上没睡好。&rdo;陈舟垂着手站在一旁，生无可恋地回忆自己睡了哪门课。

&ldo;嗯，没睡好就早点睡，大小伙子跟个大爷似的，一整天没精打采。&rdo;

&ldo;好。&rdo;陈舟有气无力地应道，定点的上课铃声响起，陈舟宛如抓住了救命稻草，惶急地说道：&ldo;老师，上课了，我先走了。&rdo;

毕国华抬起头意味不明地瞅了他一眼，鼻子发气&ldo;嗯&rdo;了一声，陈舟有生以来第一次觉得上课铃声这么悦耳。

&ldo;大家安静！&rdo;一个头发半白的少年站在讲台上，用尺子敲了敲桌子，手掌往下按，示意喧闹的同学安静下来，陈舟从前门瞥了他一眼，有点眼熟。

陈舟稍稍回忆了一下，想起初中时常常在操场上见过他，升旗手陆原。

陆原少白头，个子比同龄人都高，或许是养分没来得及运送到头顶便消耗殆尽。原来也在实验中学，10班班长，说话颇有几分魄力，加之班上有许多原来同学，对他还是几分敬畏，教室顿时安静下来。

陈舟从后门走进了教室，回到座位，陆原抬头看了他一眼，目光凌厉却没有说话，直到教室正式铃响起，陆原才回到自己的位置，腰板挺直，行如风坐如钟说得大概就是他了。

一分钟过去了，教室黑板正上方的时钟上分针已经滴答滴答走完了一圈，虽说浪费时间就是浪费生命，青春年少的同学们并不介意挥耗自己不太值钱的时间，细细碎碎地说话声雨后春笋般冒出了头。

&ldo;安静！&rdo;一声有力的呵斥响起，陆原坐在原地左右目光审视了那些起哄的同学，识时务者为俊杰，片刻后细碎的说话声消失了。

&ldo;塔塔塔&rdo;的皮鞋声由远及近，早就练就了一双无敌顺风耳的民间高手小声地通报着，&ldo;毕老爷来了&rdo;。

因为还没有确定班干，上课便从不叫起立，惜时如金的高中老师们也不讲究这些虚礼，从来是步履匆匆携书而来直接上课，下课后匆匆携书离去，至于遵守纪律全凭自觉。

一个年级如此多的班，优秀的教师总是有限，尤其是作为重点班的任课老师大多都是其他班的班主任，自己的学生尤且照顾不来，对于他们自然只能无则加勉。

&ldo;今天下午咱们开一次班会哈！&rdo;毕老爷一进教室便步入主题，连占其他老师的课的理由都懒得解释一下。