和乐讷讷点头,&ldo;好像有点迟了,我怕赶不上晚自习。&rdo;
&ldo;是不早了,加上体育课,不间断练一个多小时,强度也够了。&rdo;
没等她回,他又道:&ldo;打比赛是十个人围着一颗球跑,还要盯牢两个球框,对抗性和目标性都强,更多是靠着感觉走。练习就是让技术适应身体,形成一种本能。如果三步上篮还要思考自己到底迈哪只脚,投篮用几分力道,这球干脆别打了。&rdo;
&ldo;啊。&rdo;和乐虚应一声,面皮滚烫,正在心里那个小本本上飞速记录这段总结陈词,下一秒,教她体育的地理老师又道:&ldo;我要求不高,你练到我第一次示范那个程度就行。&rdo;
&ldo;……&rdo;这个要求还……不高么?
不敢反驳,她垂下眼:&ldo;我会努力的。&rdo;
&ldo;平时有练定点投篮吗?&rdo;
嗯?
她眨眨眼,&ldo;没有。&rdo;中考考过定点,不过她的篮球基础约等于零,李老师教她基础,她便安分学,教了三步上篮后更是不敢好高骛远。
&ldo;我刚说了,篮球对抗性和目标性都强,女生球打得再好,估计老李都不会把人编进男生队伍里,那就从目标性弥补。半个学期一直练三步上篮,挺要命的,你可以适当调剂。&rdo;
一番话不疾不徐,轻若微风,吹得她心头泛起涟漪。
不禁感叹,老师真的好好啊。
正想道声谢,手上霍然一轻,和乐吓得不轻,再看时,篮球已经易手,只见老师一手托球,垂眼道:&ldo;你投球会用拨的,挺好,压腕可以再练一下,像这样。&rdo;
话落,用手轻轻一拨,甚至连踮脚的姿势都无,球在空中旋过一个漂亮的弧度,最后稳稳落入框中。
和乐喜欢听球擦网的声音,篮球场上有好些球框没网,她特地选了有篮网的。
耳里被送进球贯通篮网的独特响动,&ldo;歘&rdo;的一声,不含一丝杂音。显然,这是个空心球。
想及方才老师随性的姿势,和乐今天
第二回呼吸困难。
&ldo;看明白了?&rdo;
她点点头,不敢耽误时间,轻声道:&ldo;初中的体育老师教过。&rdo;
&ldo;那就不多说了。期末表现好,到时老李对你改观,你再跟着他学几招。&rdo;
不晓得接什么,想来想去,她道:&ldo;谢谢老师。&rdo;
于端阳心底一笑,&ldo;去吃饭?&rdo;
&ldo;嗯。&rdo;她局促应声。
&ldo;我也正要去。&rdo;