襄知一进&ldo;安心&rdo;,他就迎上去。&ldo;小知‐‐&rdo;
她轻摇头,脸色如常,他打住。也是,这里不是说话的地方,而且他们是来帮忙的,不是来玩。
今天她帮孩子复习功课。这里的孩子有上正常班的,有上特殊班的,有的请家教。到了&ldo;安心&rdo;来,襄知专注于鼓励孩子跟她互动,没有特定的教材;奇异的是,本身不多话的她,竟能让在沟通方式上跟常人不同的孩子开口。
这么多天下来,牧洛亭已经没有那种自己很没用、又占地方的感觉了。襄知做什么他就静静地听、仔细观察,她忙不过来的时候,他照她的方式帮忙,多半时候孩子不会排斥他,大概是沾襄知的光。
今天大男孩阿宁变得最沉默,脸色黑得难看;小云照旧挨着襄知坐,不时对牧洛亭瞟上一眼;小男孩山山把蠘笔排成一列,自得其乐。
他很想问阿宁怎么了,但看襄知没问,也就没开口。
襄知复习功课的方法很简单。&ldo;今天有什么要教小知老师的?&rdo;
孩子们起先没有反应,襄知静静等待,几分钟过去了,小云拿出一本书,牧洛亭惊讶地发现那是英文的,接下来的事更让他意外。
小云找到其中一页,把书推过来给他。&ldo;你念。&rdo;
牧洛亭看向襄知,她眼中透着趣意。他定睛扫了一眼小云指下的那行,居然是济慈的诗。
他念出声:&ldo;athgofbeautyisajoyforever!&rdo;
他抬头环视一周,大家都在看他,阿宁不再拉长着脸。
小云说:&ldo;不太糟。&rdo;
他微笑。&ldo;谢谢。&rdo;
小云隐道:&ldo;athgofbeautyisajoyforever。&rdo;
字正腔圆,标准的美式口音,牧洛亭睁大眼。他在美国读过两年书,也不敢说自己发音更道地。
&ldo;再念一次。&rdo;小云对牧洛亭说。
要丢脸了,牧洛亭很努力地模仿小女孩好听的口音:&ldo;athgofbeautyisajoyforever。&rdo;
&ldo;beauty跟joy要说慢点,上扬一点。&rdo;小云说。
牧洛亭乖乖重复,遵照小老师的指示。
&ldo;好一点了。&rdo;小云严肃的眼光可比大学教授。
阿宁笑了,山山拿起红色蠘笔,不用看书就把这句诗一笔一笔写出来,稚气歪斜的英文字母,却完全没有错误。
为什么这么多时日了,这些孩子还能不时让他感到汗颜?
整个过程,襄知只是微笑不语,牧洛亭成为唯一的学生。
孩子帮他&ldo;上&rdo;完课后,家长来接送,都已经习惯看到牧洛亭,点头招呼,没人特意搭讪。这个大帅哥脸上给人冷峻的感觉,站在小知老师身边有种不和谐。
第5章(2)
更新时间:2017-07-2917:00:04字数:5281