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“哎，不是说客卿们?都是很厉害的吗？可是怎么儿子?遇到的这个两个，都不是太厉害呢？”“李先?生?是何人？”费先?生?是费桓，这个嬴政知道，因为扶苏没少去?找客卿们?聊天，这个费桓出镜的次数极高，除了公输甘之外，就他围着扶苏的时间最长，不过嬴政对名家学说不感兴趣，因此从未召见过他，不过到底是有了一点点印象。但李先?生?是谁？此前从未听扶苏说过，难不成是今日去?了才认识的？果然，扶苏说：“今日费先?生?为我讲书时，李先?生?正好也来?了正厅，他说他叫李斯，是荀子?的学生?，父王，我记得?以前您提起过这个名字。”扶苏呈现回忆状，眼睛里却充满了迷茫：“可是我想不起父王是什么时候说的了。”毕竟那是两年前的事了，小孩子?记不住才是正常的。居然是李斯？嬴政没想到是他，不过也不意外，这个李斯颇有些才华，虽然师从儒家，却对商君之道涉猎甚深，未来?未必不是个可用之才。不过，嬴政低头又看?了眼手中的竹简，此书并非玄奥难懂的文?章，以李斯的学问应该很容易就能解读才对，怎么他却谎称自?己读不懂，诓骗扶苏呢？嬴政思考一瞬，考虑到扶苏的年纪，虽然他比同龄的幼童来?说，又聪慧又沉稳，但是小孩子?记性不好，复述的话多少会有偏差，也许李斯本意并非如此，是扶苏记错了？嬴政于是召来?伍左询问，伍左所说却与扶苏一般无二，那么就不是扶苏记错了，而是李斯没说真话，这是为何？在嬴政皱眉思考时，扶苏扶着桌案半跪起身，指着写了著书人名字的位置说：“父王，费先?生?说这个人叫韩非，是韩国的宗室，他也是荀子?的学生?，还是李先?生?的师弟呢！这书这么深奥，别人都读不懂，不如把他找来?为我讲书吧！”倒也没那么深奥。至少嬴政觉得自?己就能看得懂，何况费桓和李斯？这二人不过借故推脱罢了。至于原因？嬴政想想竹简上书写的?内容，其中不?乏批判儒家?之?言，而韩非师从荀子，此举恐有欺师灭祖之?嫌，也难怪两人不愿意讲解。若扶苏真这么想学，只要他下一道命令，让二人不?必顾虑，随意教导扶苏，问题就解决了，哪用得着让著作者本人亲自来讲，所以嬴政拒绝了。“此人是韩国宗室，未必愿意入秦，不?能强求。”“况且这?书理解起来并不?难。”嬴政合上竹简放在?一边，虽然这?内容让他惊艳，但是没时间，根本没时间看，还是政事更重要。哎？不?应该啊。扶苏没想到，他爹居然会反对他的?提议，还就这?么随意地把《五蠹》放下了。明明历史记载，他爹读过《韩非子》之?后手不?释卷，对韩非更是赞赏非常，恨不?得把酒言欢呢，消息都传到韩国去了，所以后来韩国有亡国之?危时，韩王才会派韩非出使秦国。怎么现在?他爹读了《五蠹》却无动?于衷呢？总不?能是史记写得太夸张了吧？但不?管是不?是，反正扶苏是不?会放弃的?，他不?太情愿地说：“父王说得不?对，明明很难，费先生和李先生都不?会解，让韩非来秦国吧，等他讲完书再送他回?去就是了。”又?不?是让他一直留在?秦国，只是讲几日书而已，这?总可以了吧？嬴政低头看他：“就这?么喜欢这?卷书？”扶苏手拄着腮：“嗯，虽然听不?懂，但总觉得与费先生往日里读的?那些不?一样。”费桓偏好哲理之?说，平日讲给扶苏听的?也是这?些，或者是歌颂礼仪德行的?的?文章，五蠹却多有实用教导之?意，自?然显得更有趣，嬴政不?疑有他，只当扶苏果?然不?愧是他们秦王室的?后代?，天生就对法家?情有独钟。嬴政对此给予了肯定：“确是如此。既然喜欢，那就把这?书拿回?去，让李斯给你讲。”韩非过不?来没关系，这?不?是还有个李斯吗，同样师从荀子，同样对商君之?道颇有涉猎，让他来讲也是一样的?。扶苏皱起脸：“可李先生说……”嬴政：“他那只是在?谦虚。”“只是有时，过于谦虚就不?合时宜了。”李斯初来秦国时，嬴政刚刚继位，尚且年幼，王权还分散在?赵姬与吕不?韦手中，李斯都敢劝嬴政要把握住时机，分裂六国，不?要给他们联手的?机会。嬴政于是听了李斯的?建议，多次派人携重金前往六国贿赂重臣，离间六国的?关系。李斯当是一个有勇有谋之?人，断不?会因为韩非著《五蠹》有不?尊重老?师的?嫌疑，就假装自?己读不?懂。至于说李斯也是荀子的?学生，会不?会他是单纯地为维护老?师，不?赞成师弟的?举措呢？这?更不?可能。若李斯真那么尊重老?师，尊崇儒家?，他就不?会在?学成之?后，来到秦国钻研商君书了。韩非身为韩国宗室，为了韩国，不?得不?图谋变法强国，这?也是情有可原的?事情，所以若是真论起来，李斯才是最先背叛老?师的?那个人。那他是为什么呢？嬴政思考一瞬就放下了，管他是为什么，以后有时间了再去探究，反正人就在?那里又?不?会跑。他又?拿起了未曾批阅完的?竹简，而安排李斯给扶苏讲学的?事情就这?么定下来了。扶苏……扶苏觉得这?件事的?发展有点微妙，李斯原本可是胡亥的?老?师，结果?现在?要给他讲书？讲的?还是韩非的?书？？这?是什么梦幻联动?。他几乎都可以想象得到，李斯接到这?个命令后脸色会有多难看。所以，扶苏本来是想拒绝的?，一想到那个画面顿时就改主意了，谁能拒绝当着本人的?面吃瓜！……翌日，李斯携着一卷眼熟的?竹简，面无表情地跪在?了桌案前。扶苏忍住想笑?的?冲动?，整理了下自?己的?桌案，他知道，别看李斯表面上古井无波，暗地里估计后槽牙都要咬碎了。扶苏低头再抬头，已经收敛了眼中的?笑?意，他打开竹简，神情天真中带着期待地对李斯说：“李先生，请开始吧。”本来嬴政决定让李斯来替扶苏讲解《五蠹》，还想顺便定下老?师的?名头，反正扶苏也缺一个老?师，李斯学识不?差，又?擅法，正适合做扶苏的?老?师，是扶苏自?己反对，最后才不?了了之?。对扶苏来说，听李斯讲《韩非子》，看个乐子还可以，当老?师什么的?，还是算了吧。历史上害扶苏自?杀的?这?三个人，胡亥赵高也好，李斯也好，他一点好感都没有，说不?定什么时候还会跟他们成为仇人，所以他才不?会拜李斯为老?师呢，免得到时候这?师徒的?名头反倒限制了自?己。所以今日，扶苏对李斯的?称呼还是李先生，李斯毫不?意外，虽然他心中的?期待着，但既然王上没说，他就只是个临时为长公子讲书的?客卿而已。李斯缓缓打开竹简，平淡地看了一眼早就烂熟于心的?内容。昨日长公子让李斯解读，李斯以只读了一遍不?解其意，需要多读几日才可以领会搪塞过去了，之?后又?怕长公子下次真的?问起，回?去后连夜将?《五蠹》默出来。之?后又?拆读完毕，保证就算是韩非本人来了，理解得都没有他透彻，还多番诵读全篇，直到自?己会背为止。