因为唱来唱去其实都是要教导的那一句,它们说得已经很熟练了。
明姐惊讶,“它们这就学会了?居然还顺便学了一首歌?”
黎乐别过鬓角落下的碎发,解释道,“其实,它们是学了一首歌,顺便学会这些字。”
“恩?”
“一开始我是直接一个字一个字教它们学习那些文字,但是它们好像理解的有些费解,不太会说,后来白梵告诉我白凤头鹦鹉唱歌有天赋,我就随便哼了一个曲调编成歌曲教的它们。”
看明姐露出疑惑,黎乐就将自己教学过程细述出来。
“原来是这样,也对,它们学会的那歌曲也是跟着游客学的,没想到编成歌它们就能跟着唱。”
明姐经黎乐这一次提醒又了解到让白凤头鹦鹉学说话的方法,不过,他们园内对鹦鹉会不会说话其实没太高的要求,很多时候它们也是耳濡目染听游客说多了,也就会了,就同那首‘对面的女孩看过来’一样。
因为事先导演没要求‘实习饲养员们,加油哦,我为你们代言’这几句一定要说出来,所以最后鹦鹉唱歌的表达方式也归于通过。
明姐笑了笑,“那行,这个任务你们是完成了,最后老规矩,结业测评表需要填写一下,这一朵小红花是根据两个人的结果综合给的,如果有一方填写太差,也不能获得小红花。”
“因为你们下午还有其他安排,这次结业测评表不会下午发放,我现在就带你们去办公室填。”
下午还有其他安排?
黎乐从里面提取到了重要信息,不过,她暂时还不知道是什么安排。
两人跟着明姐去了鸟类区的办公室,她一人拿了笔和测评表,递了过去,“给。”
“谢谢。”
黎乐道了谢后坐了下来,白梵同样淡淡说了这两字,接过东西,神色自然地拉开黎乐身旁的椅子坐下。
明姐知道填写要一些时间,上午时间不多,她就没守在这里,将空间留给了两人。
白梵浏览完手中的表单,谦逊虚心地向黎乐请教,“这些都要填吗?”
测评表上的内容还是动物习性、食物,饲养有感和组长评价评分这几大块,黎乐用笔头在上面虚虚指着,“上面这些都要写,但是组长评分评价这些不用写。”
“好,谢谢。”
他客气地拉开了两人之间刚才凑近的距离,温和地道了谢。
黎乐察觉到他的气息远去,刚才因他过于靠近,身子无意识的紧绷也缓缓松懈下来。
她低头看着眼前的表单,余光不动声色地瞥向身旁的白梵,心中感慨:他还真的是一个分寸有礼的人。
作者有话说:
这天气,真的写不下字,太热开空调了会觉得好干,不开又觉得好热。