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第29章 未来有你承认（第2页）

吉吉觉得眼前的妹子眼中有着许多让他羡慕的东西：“我决定，我要作为我们山村和外界的枢纽，带着家乡的人看看外面美丽的世界，也让外面的人看看我那的美丽的家乡，而且，我还要让我的家乡变得更美丽，所以啊，我要在这里谢谢给我启发的你，还有和跟我一样，毕业之后立志回到家乡作贡献的你，吉吉，今天饭团管饱！”

她一说完，所有人都为她鼓起掌来！

吉吉也放下饭团为她鼓着掌，他跟所有的人一样觉得，雅楠这一刻真的非常美丽。

吉吉并没有雅楠说的那么伟大，仅仅是希望平静安稳地渡过这一辈子而已，家乡的环境优美，很适合自己的悠闲生活而已。

有了教师执照之后，自己完全可以建一个私塾。

招收十个八个学童，教导他们知识。

华国，私塾的定义是拥有私塾开设执照的一个教师开设的教导十个或者十个以下六岁到十八岁少年儿童的教育机构。当然，年龄和教育范围由私塾教师自由设定。

是的，华国的近代史被完全扭曲了。

延续与清朝的私塾制度被科学的延续起来。当然，各大城市也是有制度内的各种学校的。只是，国家也承认这些私塾的地位，甚至，这些推崇少学子精教育的私塾在人民心中的地位更加高。

师者，传道授业解惑也。

老师的地位在华国是非常崇高的。

而行了最古老拜师礼，有见证人的老师，也就是被学生尊称为师父那一类的，在学生身上的地位甚至等同于监护人。

最奇葩也最让外国人难以理解的是，华国居然还把这个写进了法律体系，直到现在，外国人都不是很能理解这奇葩的举措。

教师执照不难拿，对于大学城的学生来说是这样的。

只要档案没有丧德违法犯罪记录，都可以去考，考试得难度不会高于高考。

难拿的是专业科的教师等级资格，教师中，拥有教导考大学的学生的老师才是最吃香抢手的。

至于大学老师，不好意思，非某领域的专家大能不可，还有许多社会因素，不在吉吉他们这个年龄层可以考虑的范围内。

因为作为一个教师，你必须得储备一定量的知识，专职于一个科目钻研不难。

难的是你想拿到一个能开私塾的教师等级资格证！

也就是说，你必须得在现在国家承认的学科都达到一定的标准，私塾更注重传统性，君子六艺不必说，还有近现代才出现的由国外引进的各种先进学科，当然，还有各国语言文字风俗等等。

在华国，私塾百分之九十都是家族产业。

经营私塾的都是书香世家。

望天，要学如此多的东西，不从小系统培养，根本就不可能达到！

更何况，作为执教的老师，你所教授的科目，还得没隔两年接受考试，证明你没有遗落或者遗忘你的知识。

如果你还没有达到标准，就擅自开设学科（收费的，或者有利益交换的），教育局联合公安局会来约你谈话的。

而所有学位学识的界定是由国家统一的考试颁布。

能考的上大学的，就相当于旧时千军万马杀出来的举人了。

科技的快速发展，国家更是鼓励公开教育资源，有识之士也积极响应，在这样的大环境下，大学生的人数也在每年增长中。但是，由于考试制度的延续以及华国对各种学识的天然执拗性……

大学生也是一群非常苦逼的人群，想要在大学生这样一群随便找一个都能说是学富五车的群体中站稳自己的位置，他们必须日以继夜的充实自己，也导致了即使大学生的人数尽管不断增加，但是他的含金量却越来越高的缘故。

呵呵……所以说，做老师不难，做专家也不难，难得是想开私塾的人。

在如此严格苛刻的教育体系下，华国的人才储备能量绝对是让所有国家都妒忌眼红的。

所以才会有这些国际性的聚会赛事场地特意设置在大学城这一环，还有那不靠谱的校长的推测。

对于吉吉来说，不断吸收知识，是在弥补前世自己的遗憾。

至于像雅楠说的那么高大上，学成之后回报家乡之类的，他还真的没想过。

只是，雅楠这么一说。

吉吉还真的很想念环境天然优美的乡里和自己那美丽的家园。

还有，属于自己祖传的山头……

或许，自己还是能做些什么的。

心里已经隐隐有些念头的吉吉快步向宿舍走去，他的未来，还有一个人在，现在的他，做任何的安排，都必须和他商量下呢……