为什么要用“又”?她到底干了多少天怒人怨的事情呢。
宋天喻坐在沙发上,直截了当地问:“说吧,有什么事?”
“真伤心。难道我没事就不能来找你么?”
“苏洛洛,你笑得比平常灿烂。”他没头没脑地说。
“嗯?”
他继续:“通常这时候就不会有什么好事。”
“……”
所以说有个这么了解她的人真的很讨厌。
苏洛洛摸摸鼻子看天花板。
“考题的范围。”
安静。
“我要考题的范围。”苏洛洛也不罗嗦,直奔中心。
宋天喻伸手在茶几上烧水泡茶。考题的范围除了教导处,能接触道的只有学生会了。
“宋会长。”
“上课不是说过了吗?”
苏洛洛沉默。
回忆最后一节课上----
那位英俊潇洒被下座如狼似虎的一群女生用眼睛视奸一万遍的教授在完成本学期最后一句授课后,说:
“现在说说考试情况。”
刹时打盹的走神的玩手机的花痴的一干子学生立马竖起耳。
“考试范围:整本书的内容。”教授晃了晃手上比两块砖头叠放起还厚上那么几分的课本。
“我上课的所有笔记。”好学生看了看桌上摆放的三本密麻的笔记本。
“以及我上课说过的每一句话,都可能作为试题。”教授面无表情。
“大家全力以赴。”英俊潇洒的教授迈着英俊潇洒的步伐踱出教室。
“…………”
留下一群呆若木头的小鸡们。
回忆完毕。
苏洛洛看着玩转在他手上大,中,小型茶杯,以及噗噗冒热气的茶壶,很严肃地思考应该把哪个砸在他头上会比较疼。
但鉴于这是一个法治社会,最终她还是遗憾地放弃这一大好想法。