从六品官的宅子,比庶民屋舍要宽广一些。
却远远比不过公侯府里雕梁画栋。
就连门窗户牖都不许用朱红油漆,也不许用歇山转角,重檐重拱,绘画藻井。
中庭倒是颇为宽敞。
庭中摆了石桌石凳,种了石榴和海棠。
热热闹闹的一桌子人,围坐了一圈。
齐王赵长翊兴致勃勃地介绍他最近的业绩。
“悠悠,按你说的,我让人把京城周围数百公里内的好工匠全都找了,随时待命。”
何悠悠满意道:“干得不错。我明天去一趟,和辛管事一起看看,怎么给这些人分组。”
他们要孵化的第一个项目,就是农具改良。
这个是近期朝廷大力扶持的重点。
若民间有成功进行改良的案例,会受到官府嘉奖。
这个嘉奖,要拿到。
不为那点奖金,而是要那个名声。
为的是打造品牌的影响力。
而农具各式各样,按类型分组,精细分工,更有利于提高效率。
比如,有人专门研究耕整地工具,有人专门研究播种工具,有人专门研究中耕除草工具,还有排水灌溉工具、收获工具、运输工具、晒场工具、储藏工具等等。
若这么细分下来,算一算,需要的人手着实不少。
程廷睿在一旁道:“我也去。这些时日,工坊的账都查得差不多了。明天我去和辛管事碰个面,把今后工坊各处的成本开支预算做一做。以后,成本和库存要严格控制在预算之内。”
“婶婶,我也去!”赵文祺跪在石凳上,高举着小手。
何悠悠没忍住笑:“你这孩子,怎么这么爱去工坊呢?不嫌热、不嫌累、不嫌臭,积极性比我都高。”
赵文祺搓着小手:“嘿嘿,里面好玩,我不怕累。”
何悠悠突然一愣。
这孩子的天分……不会在工科吧?
古代的政府向来是文官政府,文人政治。
社会地位主导的也是文人和儒士。
因此,在教育上,从上而下,都偏向于文科教育。
农业和手工业相关的技术,只有那些走出书斋,愿意接触社会的读书人才能接触到。
接触最多的,还是民间工匠。
但是工匠地位又不如读书人,以至于人民并不以做工匠为最优择业方向。
不过,孩子的兴趣是最好的老师。
这孩子将来……怕不是要成为一个技术流大佬吧?