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第39章（第1页）

周家川在大白纸上用粗黑笔画了一个简略笑脸，向素素一举。

刘老师说：&ldo;周家川，正好你旁边空着一个座位，李素素和你同桌吧！&ldo;

&ldo;坚决服从！&rdo;周家川乐不可支，拉着素素的手走向座位，素素甩开他的手。

下课后，在走廊里，周家川又拉住素素的手，素素又甩开说：&ldo;你别烦我好不好？&rdo;说完，加快脚步走掉了。

素素独自依立在校园的一处僻静地方发呆，周家川、王连举他们远远地望着她。

王连举问：&ldo;你转到六中来的原因，我们已经知道了，可她为什么转来啊？&rdo;

周家川忧郁地说：&ldo;我俩情况太不一样了。我是我自己坚定不移地要转出重点中学，而我的父母几乎因此不认我这个儿子了。她却是一向以自己是重点中学的学生为荣，但受了两个人的牵连，迫不得已。&rdo;

其他几个男生议论开了：

&ldo;因为她父亲在网上公布的那一封信对不对？我们都上网看过那一封信了……&rdo;

&ldo;那封信是正义书，我们都是她父亲的网上支持者！&rdo;

&ldo;另一个牵连了她的人是谁？&rdo;

&ldo;还用问吗？当然是那封信的始作俑者了！&rdo;

周家川听了摇摇头，王连举问他：&ldo;那是谁？&rdo;

周家川却说：&ldo;天机不可泄露。我觉得，我们市似乎要因此刮起一股教育风暴……&rdo;

市委王书记办公室里，王书记、李市长在和蒋副主席谈话，气氛显得很是压抑，相互之间的话语不时擦出火花。

王书记说：&ldo;这个李一泓，这不是无事生非嘛！要求所有通过关系把孩子转入重点中学的干部，再都把自己的孩子转出重点中学，这……这不实际嘛！我，和李市长，我们能那么不给省里的领导们留面子吗？&rdo;

李市长说：&ldo;除非我俩，别想当书记和市长了！&rdo;

王书记又说：&ldo;反正我是不会同意让市人大讨论这么一份政协提案的。何况我和李市长的孩子也转来了！&rdo;

蒋副主席沉思了一下说：&ldo;我的侄女也在市重点中学，也是杨校长特批的。咱们先带个头儿，一块儿把咱们的孩子转出重点中学？&rdo;

王书记生气了：&ldo;这根本不是带头不带头的问题！带了头又怎么样？带了头就能把面子找回来了？你呀，我的春晖同志，你根本就不该主持召开这么一个会！那么多社会问题，那么多社会现象，讨论点儿什么不好？非得讨论教育？教育的问题是哪一个市怎么样就对，怎么样就不对的问题吗？是我们市发展过程中最突出的问题吗？最突出的问题，那还是一个财资紧缺的问题，还是一个穷的问题！&rdo;

蒋副主席为自己辩护：&ldo;王书记，首先我得声明，召开这次会议并不是我头脑发热的想法，是常委杨亦柳同志的要求。当然，我个人也认为，政协召开一次关于教育的研讨会也有必要。诚如您刚才所说，社会问题很多，现象很多，都值得政协研讨研讨，发表发表看法。但教育公平与否的问题，在我们市确实是一个相当突出的问题。山里山外两重天，锦上添花花更红，雪中送炭盼无期，已经成了老百姓的普遍看法。以前，我们总是用&lso;先把蛋糕做大&rso;这一种借口和稀泥，压着，束之高阁。但到底压到哪一天是个头呢？党中央国务院提倡发展和谐社会、共享改革成果、体现社会公平，你们二位也得同意，有些成果不是那么容易共享的吧？有些公平不是那么好体现的吧？相比而言，教育公平，那还是具有一些可操作性的吧？&rdo;

王书记拍了拍提案：&ldo;那你蒋副主席也不应该在这上署名！上级还没任命主席呢，你这位副主席现在就等于是正的。你都署上了名，还作为一份政协的正式提案送来，不是将我们的军吗？你们政协叫我们市委市政府如何是好？&rdo;