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第12章 争蹲位打架四（第1页）

在听江乡中学刚参加工作的那段时间，打台球是我最喜欢的娱乐活动之一，由于我上大学时，频繁的练习打台球，我的台球技术与当时的很多“街娃”相比还算很不错，有时候他们常调侃我为“江师傅”。

那个年代，法定工作日是周一至周六，有些时候，即使是周日本应休息的时间，学校也要安排部分老师，免费给初三学生们补课半天，在这样的情况之下，即使遇到周日，我也是偶尔才回家一次。

每当周日我没有回家之时，就爱约同样没有回家的年轻老师一起出去，到街上的台球店里打台球混混时间。

台球店的老板姓颜，他不仅经营打台球，还经营着几台电子游戏机，我经常看到他的店里总是热热闹闹的，常在那里玩耍的人之中，很多都是有点小钱的“半截子幺爸儿”。

由于我“台技”还不错，因此在与别人打台球时，经常是胜多败少，那些喜欢打台球的学生们经常都来围观我打台球，很多学生对我的台球技术都是非常羡慕，常常对我投来赞赏的眼光，还不时在旁边喝彩。

一个星期天的上午，我与同事雷运去颜老板的台球店打台球时，看到学生李昊正坐在游戏机前开心的玩着。作为老师，我深知如果一个学生长期沉迷于玩电子游戏机的话，花钱不说，还伤身体和严重影响学习。

自从李昊与刘刚因争厕所蹲位打过架之后，他就与我走得比较近了，常常不管有事和无事，他都喜欢在我面前晃来晃去，由此师生感情变得非常的好。

与他熟悉之后，我知道他其实是一个非常聪明的人，但是他的玩性很大，早上来校前，下午放学离校后，或者是周日时间，在游戏机前或台球桌旁我都经常看到他的身影。

由于这些活动，都是在他休息的时间里进行的，当我每次看到他玩游戏机时，我也不好过多强行阻止，只是经常对他说些善意提醒的话。

那天，当我又看到他在玩游戏机时，我就对他说道：

“李昊，你经常玩游戏会伤眼睛，还会严重影响学习，少玩一点好。”

“江老师，少玩游戏可以，除非你经常教我打台球。”

我想了想后，觉得他的提议我可以接受，于是我对他说：

“李昊，可以是可以，但是我对你有条件。”

“老师，你说需要什么条件？”

“李昊，条件一你必须按时完成老师布置的作业，条件二我不能发现你再玩游戏，条件三不能再出现严重违反学校纪律的情况，比如，迟到、早退、旷课、和老师顶嘴等等。”

“老师，你提的条件太多了，我只能说我尽量满足你提的条件。”

“李昊，可以。”

听了我说的话后，看得出李昊特别的开心，于是他就离开了电子游戏机，与我、雷运一起围绕一张台球桌玩起了台球来。

那天，我在与李昊玩打台球的过程中，我把我的很多台球经验教训都与他进行了交流，临近中午时，我对他说：

“李昊，时间不早了，你该回家了。”

李江昊听了我的话后，他很爽快地转身离开了台球室，往他的家走去。

第二节李昊失言

自从上次教过李昊打过一次台球之后，我明显觉得他在课堂纪律上和物理学习上的情况都有所好转。

但是，一段时间之后，我发现他有一天竟然没有完成物理家庭作业，在他们午休时，我去教室找到了他。

“李昊，你背上书包随我去办公室一趟。”

他背上书包之后，纯粹是被我“押送”到办公室的，当时的办公室就是我的寝室，他一到我办公室后，我就比较生气地问他：

“李昊，你知道我为什么把你带到我的办公室吗？”