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第三百二十三章 怎么还是没有人手（第2页）

由于李俭的“主动要求”，新星大学在灵气复苏西部大开发战略中的定位有了微妙的变化。原本新星大学只是在教育序列中拔得头筹，在各种资源倾斜下，让它去帮扶平西聚居区的修仙教育，是比较合适的。但李俭的这一张口，便使得新星大学的情况尴尬起来。

它不仅需要提供支援教育的队伍，还需要提供支援战斗的队伍。

新星大学有支援教育的余裕吗？当然有。

打从这所大学建立开始，原吴会省的教育体系便有人出人有钱出钱，将新星大学作为原吴会省地区最好的修仙大学建设，在教育学科建设方面，打造成了钱安聚居区的标杆——上一个有这种吃遍全省优质教育资源待遇的还是钱安大学，被戏称为本省唯一一所211的庞然大物。

在两年多的教育实践后，新星大学别的不敢说，但论起本职工作的修仙教育相关，拉起一支优秀的教师团队，帮助平西聚居区建立差不多档次的修仙大学，那是没什么难度的。

但在支援教育这块，情况就有些复杂。

新星大学的前身是新星学院，新星学院的前身是新星战队。新星战队聚集了一批钱安聚居区个人战斗力比较突出的修仙者，这些“老人”在之后的新星大学中，也发光发热。若是没有别的需求，把原来的新星战队成员填充些擅长战斗的老师，加上李俭，拿去支援战斗，也算够用。

但新星大学现在的摊子铺的有点开，这些“老人”都不够用了。

荒野实战战斗课程需要有经验的老师，这便分走一批老人；新星大学本部的各种资源经常被人盯上，这可不是随便招点保安就能解决的，这又分走一批老人；在新星大学和灵山矿区之间，学生流动时需要配备擅长战斗的老师，这便又分走一批人……

三个方面一分人，别说还能加上点后来的老师组成战斗队伍了，没把新星大学的可用战力都给榨干，都算是给面子的。

更尴尬的是，原本在张博学规划中，闲得一塌糊涂，可以和李俭一块参加计划，搜索昆仑山脉的学生，返校后竟然一个都没有。

实际上，这是很正常的事。

老张打的主意，是让李俭抓点大三大四的壮丁。但新星大学的前身新星学院是在灵气复苏元年（元年指的是发生事件后的第一个完整年头）才建立的，灵气复苏元年九月开始招生，到现在，才是灵气复苏四年春节后的返校……

换句话说，新星大学的第一批本科生，只要没有跳级，到现在也才刚刚大三下学期……在充实的课程安排下，就算其中不乏精力充沛的大学生战神，这时节就算把课业都解决了，也要为自己的毕业做点准备，比如提早捣鼓毕设之类的。

在这样关键的节点，谁有空跟着校长先生不远万里前往平西聚居区，在山脉里一待就是好几年？

等他们弄完毕设，或许才有人会轻松下来，到李俭面前露露脸。

“老张，你看，根本没几个学生愿意去嘛。研究生倒是有一批愿意去的，但你看他们的人员构成，这是整个实验室都想去，怕不是本来就是做这块内容的团队，趁着我的东风，去搞研究去了。”李俭将申请名单往张博学桌上一拍。

预想中恨不得用箱子才能装得下的申请书少得可怜，还都以实验室为单位提交，其中有几位是早就希望去人迹罕至的地方做研究的，李俭倒是愿意带上他们，可这帮哥们到了地方，恐怕不会参与战斗。

他们到时候采集样本搞研究还来不及，哪有空按照支援西部大开发的战斗序列要求，和李俭并力清除妖兽呢？

“这就是个由头，你难道真指望自己靠这个由头拉来一大群人一块找新灵材？我是帮你解决问题的，你就说这样一搞，你能不能长期在昆仑山脉待着，是不是能在那里沉下心来找灵材吧？”张博学接起申请书翻了翻，连连点头。

“那确实能长待了，就是跟着我的这帮人都不是干这个的。”李俭摇头。

“怎么不好了？张教授、常教授，他们都是很踏实做研究的学者。他们的团队我也略知一二，你让他们跟着去，就算不能为你提供什么战斗帮助，照顾一下你的起居没有问题。”张博学点头，将申请书又推了回来。

“你要是这么说……”李俭接过申请书，翻了翻。

确实，这些团队都是能独立开展研究，几乎从零开始筹备实验平台的团队，办事能力不错。