面包小说网

第17章（第1页）

当然，社会科学领域并非只此而已。相反，我们的分析的意义在于这样的事实：它使我们注意到在自然科学和社会科学之间的一种真正基本的相似性。我想，社会科学规律或假说是存在的，它们与自然科学的规律或假说是相似的。鉴于这些社会学规律或假说的存在（不同于所谓&ldo;历史规律&rdo;）常常受到怀疑，我现在要举出一些例子：&ldo;你不能采用农业关税而同时又减少生活费用，&rdo;‐‐&ldo;在一个工业社会中你不能象组织生产者压力集团那样有效地组织消费者压力集团。&rdo;‐‐你不能有一个中央计划社会的同时又保持具有竞争价格主要职能的价格制度。&rdo;‐‐&ldo;你不能实现充分就业而又没有通货膨胀。&rdo;另一组例子可以取自权力政治：&ldo;你不能进行一场政治改革而又不产生对所要达到的目的来说是不可取的影响。（因此，要提防它们）。‐‐&ldo;你不能进行一场政治改革而又不使反对力量加强到大致与改革的范围成比例的程度。&rdo;（这也可以说是&ldo;总有与现实相联系的利益&rdo;的技术推论）‐‐&rdo;你不能进行革命而又不引起反抗。&rdo;还可以给这些例子再加上两个，这两个例子可以称为&ldo;柏拉图的革命规律&rdo;（出自《理想国》第八卷）和&ldo;艾克顿勋爵的腐败规律&rdo;，分别是：你不能进行一场成功的革命，如果统治阶级没有因内讧或战败而受致削弱的话。&rdo;‐‐&ldo;你不能给一个人以控制他人的权力而又不诱使他去滥用权力&rdo;‐‐这种诱惑大致随着所掌握的权力的增加而增加，而且几乎无人能够抵御这种诱惑。&rdo;在这里我们没有假定已有证据的力量支持这些其表述还有很大改进余地的假说。它们不过是渐进技术要讨论和充实的那种类型的陈述的例子罢了。

21．渐进工程与乌托邦工程的对立

尽管&ldo;工程&rdo;这个词会带来有异议的联想，但我还是用&ldo;渐进的社会工程&rdo;来描述渐进技术结果的实际应用。这个词之所以有用，乃是因为需要有一个适用于各种社会上活动的词（私人的活动和公众的活动），这些活动要实现某个目的就得自觉利用一切可以得到的技术知识。渐进社会工程和自然工程一样，都把目的置于技术领域之外。（技术之对待各种目的，只是看它们是否彼此相容或能否实现而已。）在这一点上，它和历史决定论不同，因为历史决定论认为人类活动的目的取决于历史的力量，因而它包括在历史决定论的范围内。

正如自然工程的主要任务是设计机器和改造、维修机器一样，渐进社会工程的任务是设计各种社会建构以及改造和运用已有的社会建构。这里所用的&ldo;社会建构&rdo;（cial

stitutions）这个词的意义很广泛，包括私人性质的和公众性质的东西。因此，我将用这个词来描述一个企业，不论它是一个小商店还是一间保险公司，同样也可以用这个词来描述一所学校或一种&ldo;教育制度&rdo;，或一个警察部队，或一个教堂，或一个法庭。渐进的技术师或工程师认识到，只有少数的社会建构是人们有意识地设计出来的，而绝大多数的社会建构只是&ldo;生长&rdo;出来的，是人类活动的未经设计的结果。然而，尽管渐进工程师对这种事实可能有极深刻的印象，但他作为技术师或工程师将以&ldo;功能的&rdo;或&ldo;工具的&rdo;观点来看待社会建构，他得把它们视为达到某些目的的手段，或者认为它们可以加以改变而服务于某些目的；认为它们是机器而不是有机体。当然，这不是说，他将无视社会建构和实际工具之间的根本区别。恰恰相反，技术师以假说的形式来表述他的结果时，不但要研究它们之间的相似，也要研究它们之间的区别。下面的例子表明，用技术形式来提出关于社会建构的假说确实是不困难的。&ldo;你不能建造连傻瓜也会干的社会建构，即其功能不大依赖于人的建构，你充其量只能帮助人们进行工作以期达到社会建构的设计目的，从而减低人的因素所带来的不确定性，成功与否在很大的程度上依赖于人的创造性和知识。（社会建构好比堡垒。&ldo;白们不但要设计得好，而且要恰当配备人员。）&rdo;

渐进工程师的特有态度便是如此。他也许抱有把社会看作&ldo;整体&rdo;的某些理想（例如社会的普遍福利），但他并不相信把社会作为一个整体来重新设计的那种方法。不管他的目的是什么，他总是采取能够不断改进的小规模的调整和再调整来实现他的目的。他的目的可能是多种多样的，例如，某些个人或集团的财富的积累或权力的增加；或者财富和权力的分配；或者保护个人或集团的某些&ldo;权利&rdo;等等。因此，公共的或政治的社会工程可以具有多种多样的倾向，可以是极权主义的，也可以是自由主义的。（w?李普曼以&ldo;自由主义的议程&rdo;这个标题列举了一些渐进改革的意义深远的自由主义纲领的例子。）渐进工程师，例如苏格拉底，知道他的知识多么少。他知道我们只能从我们的错误中学习。因此，他将一步一步地走，仔细地把预想的结果同已取得的结果相比较，警惕改革中难免出现的不利后果；他将避免进行复杂的和大规模的改革，因为他不能分辨这种改革的原因和后果，也不知道他究竟在干什么。