县衙的前院,两个幕僚从外面回来,见师爷愁眉不展。
大家同为大人办事,有什么难办的事情,商量着来,互相帮忙,大人好了,他们才能更好。
“怎么了?”
“大人不是让你写奏折吗?”
师爷把林语给的资料给好友看。
“你看看上面这个字。”
两人伸头过去看看,阅读上面的文字,
“白话文,这些文字确实不适合呈交上去。”
“这个字有点……像大人的字啊。”
师爷颔首:“是啊。”
“你不说,我还真看不出来。仔细研究,还真的有点像。”
将大人的字体拿出来对比,越是对比越相似。
偏偏这不是大人写的文章啊!
“早就听说大人和金凤凰的关系不简单,这就是证据。”
师爷疑惑问:“这件事里是两情相悦,还是金凤凰一厢情愿?”
“这是感情上的事,轮不到我们管。大人也不希望我们管。
你还是快些把奏折写好。”
师爷无奈,继续阅读下去。
金凤凰交来资料,除了个别错字之外,还有一些符号隔开,全文通俗易懂,教人好领会。
可惜啊,不能当奏折上交。
师爷就大白话文章,变换成文言文,加入一些典故,再呈交给大人。
交任务时,他提醒大人,“大人,金凤凰的字与您的颇为相似。”
师爷将林语的材料交过去,让大人辨认。
“我知道了,下去吧。”
“大人,若是普通人家,这些字相似也就算了。
可是大人您是心怀天下的,将来必定前途无量。
若是让有心人利用金凤凰的字,污蔑您或是栽赃您,这就不好了。”
师爷忧心忡忡,希望大人去暗示金凤凰,让她换字体。
张彬看着折子,无意地说:“她的字是本官教的,本官自有分寸。”
师爷撩起上眼皮,看向大人,微微惊讶,随即又头低垂,对大人和金凤凰的关系了然于心。
张彬看了奏折,再看林语汇总的材料。