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第14章（第2页）

子曰：&ldo;事君尽礼，人以为谄也。&rdo;

【译文】孔子说：&ldo;我完完全全按照周礼的规定去侍奉君主，别人却以为这是谄媚呢。&rdo;

【解析】这是孔子当官的那段时间的事情。孔子一生要求自己严格按照周礼的规定侍奉君主，这是他的政治伦理信念。但却受到别人的讥讽，认为他是在向君主献媚。这表明，当时的君臣关系已经遭到破坏，已经没有多少人再重视君臣之礼了。另一方面，孔子确实有些恭敬过度了。

【现实解说】给上级送礼，确实就是献媚。

211（413）

子曰：&ldo;能以礼让为国乎？何有？不能以礼让为国，如礼何？&rdo;

【译文】孔子说：&ldo;能够用礼让原则来治理国家，那还有什么困难呢？不能用礼让原则来治理国家，怎么能实行礼呢？&rdo;

【解析】孔子认为，礼就是治国的万能良方。

【现实解说】统治者如果真心想治理好国家，怎么会做不到呢？

212（1711）

子曰：&ldo;礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？&rdo;

【译文】孔子说：&ldo;礼呀礼呀，只是说的玉帛之类的礼器吗？乐呀乐呀，只是说的钟鼓之类的乐器吗？&rdo;

【解析】就如法治不仅是法律条文一样。孔子还在强调对于周礼要从精神上去执行，而不仅仅是表面上的东西。

【现实解说】缺乏内涵的表象是没有意义的，就如比赛场上，难道就只是金牌的争夺？夺得金牌就是为国争光吗？以服用兴奋剂、改年龄、让球等等手段拿到的金牌，只不过是放大耻辱而已。

213（111）

子曰：&ldo;先进于礼乐，野人也；后进于礼乐，君子也。如用之，则吾从先进。&rdo;

【译文】孔子说：&ldo;先学习礼乐而后再做官的人，是平民；先当了官然后再学习礼乐的人，是君子。如果要选用人才，那我主张选用先学习礼乐的人。&rdo;

【解析】上面的这个解释似乎是很统一的解释，并不是因为这个解释就很正确，而是因为大家都找不到正确的解释，所以一并蒙混过关。对于这一条，笔者也没有找到最合理的解释，因此只能勉强把公认的解释放在这里，希望后来者能够有更合理的解释。

【现实解说】略

214（82）★★★★

子曰：&ldo;恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。&rdo;

【译文】孔子说：&ldo;只是恭敬而不懂得礼，就会觉得很累（因为掌握不好尺度）；只是谨慎而不懂得礼，就会畏缩拘谨（因为掌握不好分寸）；只是勇猛而不懂得礼，打仗就会自乱阵脚（因为掌握不好进退）；只是直率而不懂得礼，就会说话尖刻（因为掌握不好用词）。在上位的人如果厚待自己的亲属，老百姓当中就会兴起仁的风气；君子如果不遗弃老朋友，老百姓就不会对人冷漠无情了。&rdo;

【解析】任何事情，任何美德，都需要规矩或者度，也就是礼。只有掌握了礼，才能让美德真正体现为美德。掌握了表象而忽视了本质，就会适得其反。