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第204章（第1页）

可是，那些已被胜利的狂涛冲昏了头脑、被阿谀的黑幕蒙蔽了眼睛的某些权要，却觉得这世间太多样，难捉摸，这样发展下去，山水就不会随着他的意志转，为此他恼怒。他要这个世界变作柔软的面团，任凭他搓成啥模样。他喜欢圆的，你就不能扁；时过境迁，他喜欢扁的，你又不能圆。如果他喜欢水中的月影镜中的花，你也得去捞，你也得去摘。他要填压镜湖月，砍光隋堤柳，壅堵石涧泉，将寰宇搅得地暗天昏，再变桑田为沧海，也不许人放个藠子屁！谁要是说我们在种花之时，不慎也栽了刺，谁就是大逆不道犯天条。他堂上一呼，堂下必须百诺，否则，就要将逆我者打入十八层地狱。这样，原来自我保洁的和风细雨，顿时变成了摧花折木的暴雪狂飙；滚滚乌云，瞬间就遮蔽蓝天，将红日的光辉湮没。

在昆师，李健人，他身为领导，手握重权，可行动处处受阻，不能迈出大步，他有太多太多的怨恨深埋在心底。他认为，特别是洪鹢这老东西，更是阻碍他前进的太行、王屋，他非得以愚公移山的勇气力和毅搬掉它不可。现在机会来了，中央省部，许多过去不可一世的民主党派的头面人物和无党派民主人士，已被划为右派，被人民群众踩到脚下。洪鹢虽没有参加民主党派，但他是省政协成员，不也是著名的无党派人士？这老东西是条滑泥鳅，放着省里的教授高位不就，原来是想躲在昆阳，逃过这一劫。可如今实事求是，和风细雨，能把洪鹢这太行山运移到北海之尾吗？不能！只有大鸣大放，重炮齐轰，集中众人的力量，才能推倒这堵墙，搬走这座山。听过市委做的整风报告后，他在学校里，大会小会都伸长鸭公脖子胀红公鸡脸，放声高唱他的整风歌（删除“这个”“是嘛”“嗯”，大概的意思如下）：这次整风的原则是，百花齐放，大鸣多放；知无不言，言无不尽；言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉。下自地方，上至中央，什么话都可以说，什么人都可以轰；搜尽枯肠，刮光脑髓，放心大胆说。娘偷人女养汉的丑事，菜里辣椒多盐太少的小事，要说；关注国计民生、民族存亡的大事，更要说。要敢于信口开河，鸣够放透。谁鸣得最多，他就与党最亲，谁放得最广，他就对革命最忠；知而不言，言而不尽，甚至不鸣不放，那就是想在资产阶级和无产阶级这两艘船上各踏一只脚，发展下去，就是不折不扣的。我们就要像打过街老鼠那样，群起攻之，彻底消灭他。大鸣大放、大字报、大辩论、大批判，凡是能用上的十八般武艺，都要用上。要彻底革命，就要覆地翻天，对不适应社会主义经济发展的上层建筑，对形形色色的反动腐朽没落的剥削阶级思想，就是要彻底铲除。革命不是请客吃饭，不是绘画绣花做文章，不能温良恭俭让；革命是急风暴雨，燎原烈火，呼啸前进的列车，谁要是犹豫停滞，甚至妄图螳臂挡车，谁就会被冲淹、烧焦、碾死。为此，根据上级指示，学校决定部分停课整风，每天上午上课，下午小组鸣放，课余写大字报；一天一小结，三天大总结；插红旗，树标兵，火烧中游抓乌龟。一定要把运动搞得轰轰烈烈，将那些水下的暗礁，全部、彻底炸干净，以保证我们的革命巨轮，能顺胜利地驶抵的彼岸。他的牛吼似的讲话，像海底的火山爆发那样，平静的海面顿时掀起了汹涌的狂涛。

解放这么多年了，谁不天天在革命？谁愿意落后当乌龟？于是人人激起十二分的热情，个个鼓足千百倍的勇气，大鸣大放。像台风卷起的巨浪，鸣放一浪高过一浪；会上争鸣，纸上飞笔，睡在床上还在不停地想。唇枪舌战如子弹呼啸，大字报铺天盖地。一个多月啊，连续一个多月啊，许多人就这么发高烧！直烧得学校天昏地暗，人人晕头转向。人们的眼睛血红，说话牛吼，简直发了疯。

开展整风运动，大家提意见，帮助党克服工作中的缺点和错误，洪鹢老师衷心拥护。他觉得，这些年来，我们的工作取得了史无前例的伟大成绩，新生的共和国有如喷薄而出的朝日，就是瞎子也看得见。不过，建设社会主义是前无古人的崭新的事儿，我们在摸索前进的时候，难免有时暂时稍微偏离方向，甚至失足跌倒，产生某些缺点错误。更有甚者，少数人身在革命队伍中，心里却重温着腐朽的剥削阶级的旧梦。他们用革命大旗的虎皮，包藏自己，攫取权力，胡作非为，使我们的工作蒙受重大挫折和损失。整风，清除我们思想里的垃圾，在每个人的生命里注入新的血液，人们的工作将会更积极，我们的事业将会更兴旺。不过，要人人做到实事求是，说钉是钉、说铆是铆，肯定成绩，揭露错误，做到是非清楚，黑白分明，谈何容易。不负责任乱说的，也不乏其人。至于包藏祸心，指鹿为马，桀犬吠尧的，乱鸣乱放也屡见不鲜。鱼龙混杂，泥沙俱下。何况从中央省地鸣放着情况来看，诚如《人民日报》社论指出的那样，只是为了引蛇出洞，他又何必跟随蛙鼓蝉噪，去凑那个个热闹？对于执掌昆师权柄的李健人，他是自己的学生，他曾望他百炼成钢，可他偏偏不争气，故步自封，夜郎自大，刚愎自用。他盲人骑瞎马，误导学校走上了一条极其危险的道路，使学校这几年的工作蒙受了不应有的重大损失。子不教，父之过；教不严，师之惰。学生如此，自己实难辞其咎。这次整风鸣放，他还是要替他敲几次警钟。