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但曾经，我确实和他在一起过。当他本人出现在我面前时，他用一种熟稔地口吻，问我最近过得怎么样？——原来他也是记得我的。我心里竟然觉得有一丝安慰。”“诗人说‘所有的生命在献身之前，不是不知道应该闪避应该逃离，’我知道我应该拒绝，‘但隐藏的一种渴望，却绝不容许（注1）。’我回复他说，好。”“我还爱他。我忘了问，他是不是还爱着我。”“最近有点累，时而走神，工作上也几次犯错，挨了领导的狠批。他建议我辞掉工作，多休息，也能更好的照顾知遥。我考虑了很久，还是拒绝了。辜负了他的一片好意，让我心生愧疚。看着他明显对我失望的眼神，他问我，真的爱他吗？他说，那就证明给我看。”“最近幼儿园要举办摄影展，我忙得脱不开身，多亏了有施妤帮忙带着知遥出去玩。遥遥说，他们班上新来的老师很喜欢她的照片，不但选了好几张，放进了班级相册，还问能不能单独送给他几张留存。”“施妤不小心，把知遥珍藏的小饼干都吃掉了。作为赔礼，她给知遥买了很多的零食，但知遥还是伤心。那个饼干卖相可爱，味道确实好，据说是那名新来的林老师自己做的，市面上买不到，他也只奖励给表现优秀的小朋友。我偷偷给林老师打电话，解释了原因，问他能不能再给知遥一些。没想到，他帮忙做了整整两大包，知遥吃不完，正好分给了施妤一包。”“知遥很喜欢小林老师。施妤有些吃味地问，难道比喜欢姨姨，还要喜欢？知遥连忙解释说，她当然最喜欢姨姨。我很高兴她们相处的很好，我也放心把遥遥拜托给施妤照顾。”“今天忘记接遥遥放学了……我真得有点崩溃，为什么我连这么一件小事都做不好。”“他给我开了些安神的药……”“我知道自个性子怯懦，从小到大都习惯了逆来顺受，但我绝不想瑶瑶和我一样，遭受了委屈也只会忍耐。我跟梁睿解释，我从来没有想过利用遥遥来要挟他，我恳求他提醒李家的其他人注意言辞，他们不能——尤其是在遥遥的面前——这么污蔑、否定她的存在！”“我近来常常在想，我爱他什么呢？”“我不会再把遥遥送去李家祖宅了。以我现在的情况，没办法照顾好遥遥，想来想去，还是只能把她拜托给施妤。”“没想到林老师就是施妤的前男友！会有如此兜兜转转的缘分吗？我和施妤几乎在同时遇见了曾经爱过的人，但我也知道，我和她不一样。施妤生性乐观，爱憎分明，而我怯弱犹豫，人生中唯一一次的勇敢，即便我拼命的努力……我和梁睿，可能终究还是会分开吧。”“无论从前，抑或是现在，梁睿不曾有丝毫的改变。他让我证明，我爱他。我究竟爱他什么呢？越接近他，越了解他，我发现——或许我爱的，不过是我借由‘他’虚构出来的一个完美形象吧。”“我一厢情愿的爱他。我在这段感情中沉浮的痛苦，备受折磨。我已经无力再为他编织完美形象了，在‘他’轰然坍塌后，我更在废墟尘埃里看清了他本来的残忍面目。谎言，欺瞒，利用……为什么……我爱的竟然是个这样不堪的人？”“我和他彻底结束了。”“李梁睿是个疯子！！”日记本掉回地上，在空荡的房间中砸出了一声闷响。施妤无意偷看阳霁的日记，只想从中找到有关她坠楼的线索。最下层的抽屉中不止有日记本，施妤翻了下其他东西，果真发现了更多奇怪的资料。“精神——中心——”一沓病历本。施妤粗略数了数，足有十几本之多。为首的一份，患者处填写着阳霁的名字，她不知道阳霁何时精神衰弱到要去看医生了，而主治医生处，签的则是“李梁睿”……？之后几本病历的患者署名，施妤不熟悉，但主治医生同样都是李梁睿。阳霁从李梁睿那里拿到了这些病历本，为什么又要把它们藏起来？直至施妤翻至最后一本，患者处赫写着“林奢译”！“啊，你找到了我的东西。”施妤闻声抬头，不知何时，卧室门前竟然站着一位身形高大的男人！她下意识地将手里的东西藏在身后，却为时已晚。男人大步朝她走来，伸手要夺。施妤迅速捡起地上的废纸，一股脑地向他扔去。趁男人不备，她瞅准时机弯腰与他擦身而过，飞快地跑出了卧室。