姚屿哑口无言,不太记得这道题是在什么时候做的了,题干问的是作者想表达的思想,意指全文中心,他细节题全对了,却单单错了这道半送分的题。
英语老师等悉悉索索的声音过去,挨个题问了下去,果然这道题错的最多。
“你们啊,就不会反着推?”她得到反馈当即抖了抖卷子说:“这种选项全部模棱两可的选择题,排除掉所有不可能的,剩下的不就是对的?”
“我找一个同学分析分析。”
她大手一指,点起来一个满脸无辜的姚同学。
“做对了吗?”
“……没。”
“正好,说说你当时怎么想的。”
姚屿把卷子提到胸口,一目十行扫完了整篇文章,开口说:“作者举反例论证了开篇的观点。”
“什么观点?”
“有事情需要藏着掖着的时候,藏起来不一定会得到好的结果。”
第54章
老师满意地点了点头,示意他坐下:“按这个思路,不就应该选c?怎么你们都选到d去了?d有什么魅力把你们全诓骗了?”
她边上的男生很实在的答:“d有母语思维。”
“说了多少遍,做阅读最忌讳用中文去解读内容,你们得学会用英语去解释英语,用英语思维来理解题目,找不到方法的话,可以找双母语的同学聊聊。”
这是开学以来易羿上的第一节英语课,他跟七班的英语老师接触不多,闻言不可思议地抬起了头。
台上台下二人四目相对,英语老师加重语气重复了一遍:“聊聊。”
易羿:“……”
有一种被当做工具人的既视感。
这一晃神,姚屿脸上一闪而过的苍白便跳了过去,虽然快,仍是被易羿抓到了一个角。
他的眸光有一丝狐疑:“怎么了?”
姚屿拽回了卷子,硬邦邦道:“别看。”
“不就错一道题?”易羿的语气软了下去,“我帮你改的题还少?”
他不说还好,一说姚同学脑海里立马飘过一本牛津英汉词典那么厚的聊天记录。
“闭嘴。”姚屿恼羞成怒,赏给他两个字。
十月假后到十一月的日子过得悠长,其中不乏大多数人不把期中考试当回事的原因。考后没有家长会,也不用像高二往上弄全年级排名的成绩条,初入高中的崽子心暂时飞在外头没有收回来。
这一个月里,除了开头惊心动魄的合作班初选之外,各科竞赛班也开始物色人选,小小一个期中考实在不够看的。
有的班级任课老师进度飞快,临到考前才点着课本往回翻了小几十页,说:“期中考的范围只到这儿。”