出去前,对孩子们说:“翻开课本,班长,你找一篇课文带着念,学过的就行。”
“好。”一个女孩子站起身,朗声回答。
尹泽明点头,搂住陶子的肩膀,“走了。”
五星红旗高高飘扬,刚刚升旗结束回来的两个大孩子看见他们,笑着叫道:“陶老师好!尹老师好!”
尹泽明点头,从口袋摸了半天,摸出一块糖果。
朝她摊开手,他笑着问:“吃不吃?这可是我从牙缝里省下来的。”
陶子抬眸看了他一眼,“噗嗤”一笑。
拿过糖果,拨开皮,放进嘴里。
“甜吗?”
“唔,甜。”
“你心里苦,吃点甜的好。”说着,他纵身一跳,坐在高台上,晃荡着两条长腿。
“为什么哭?”
“我没有。”
“学生们说的,他们不会撒谎,而且,”一顿,他指着陶子的眼睛,“红的。”
陶子别开头,看着远方。
这里是喜藏。
是连赢。
一年前,她和尹泽明从棉郎过来,本来打算去这里最著名的塔塔山玩,却在路上迷了路。
后来当地的村民带他们回到自己家里,给他们水和饭。
村民家的孩子11岁,上小学一年级。
陶子看他做功课,发现他居然还在学习拼音。
第二天,出于好奇,她跟着男孩子一起去了学校。
一整天下来,陶子决定留在这里。
她当时只是一时触动,也或许是一时冲动。
她没有能力改变全部,却想通过自己的力量改变一点点。
她跟尹泽明说了自己的想法,劝他继续自己寻找天堂的路。
可是尹泽明最后和她一起留了下来,成为这里的支教老师。
学校有2名老师,加上他们两个,也才4个人。
平时不但要负责孩子们的学习,还有生活。
剩下的老师是一对夫妻,他们告诉陶子,以前这里的老师有7个人,后来只剩下他们两个了,相处久了,觉得合适,就结婚了。
陶子惊讶,他们居然不是本地人,而是来自遥远的大城市。
可能他们心里有自己的执念。
不过最近女老师怀孕了,男老师犹豫了。
他们不想自己的孩子在山里长大,这样的想法无可厚非。
尹泽明打断陶子的思绪,从高台上跳下来,拍了一下她的肩膀。