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第5章 自己的世界（第1页）

每天早上，楼下“国际双语幼儿园”国歌响起时，冰儿就拉着橙儿，蹲在阳台的玻璃窗下。从八楼的窗台，看院里的幼儿升国旗、跳舞做操。

天气好的时候，奶奶和保姆奶奶每人推出一辆小推车，蓝色是哥哥，红色是妹妹。一路上，四个人都很忙碌。奶奶给哥哥做导游，介绍奶奶认知的世界。哥哥做妹妹的导游，给妹妹介绍他眼里的世界。妹妹的心中也有自己的世界，她喜欢用眼、用手、用嘴、用腿、用脚，用她能用的一切，体验真实的世界。

“橙橙，哥刚被虫子咬了一个大疙瘩，你要不要看看。”哥哥心情很好时，会唤妹妹“橙橙”。

他撸起一条裤腿，露出光光的腿，脚丫高过妹妹头顶。妹妹不理会，自顾自地蹲在地上，察看地上来来回回忙着搬运东西的蚂蚁，眼睛放着光，随时准备下手抓回来好好研究。

“它会袄人，一袄，就淌血。”看到妹妹准备抓蚂蚁的手，哥哥提醒她。

“宝宝，不是袄人，是咬人。”奶奶总是能及时纠正她听到的错误，并且有些得意，因为年轻时她就是用这种方法，将一双农村儿女送进了全村为数不多的大学生行列。

“奶奶，我说的就是袄人啊。我教妹妹的。”哥哥用一截树枝在草地上划了几道歪歪扭扭的横线，故意拦住想要前进的蚂蚁，吓得蚂蚁急忙转身逃跑。哥哥又调转方向继续划线，看着手忙脚乱四处乱转的蚂蚁，妹妹笑，哥哥也笑。

太阳越来越亮，长长斜斜的阳光一道一道射进香樟树浓密的叶子缝隙里，洒在蹲在地上的冰儿和橙儿后背上，轻飘飘的灰尘在一道道光里翻滚。

两位奶奶嫌热，躲在香樟树下的阴凉里唠家常。谁家的媳妇生了孙子，谁家的孩子考上了大学，谁家新买了学区房，谁家老家拆迁得了补偿款。话题多而杂，中心思想不过家长里短。

奶奶时不时抬眼望望不远处的一对孙儿孙女，“冰儿，不要弄脏了裤子”、“橙儿，要不要喝水？”电视新闻、手机新闻里丢失孩子的消息让她们随时提高警惕：孩子再玩再闹，也要时刻在自己的视线里。

哥哥头也不抬，奶奶问多了，便招呼一句：“知道了”，妹妹很少应答，有时在哥哥回头应答时会跟着回头望一望。

短短的一条羊肠小道上，东西多得说也说不完，看也看不完。天上飞的是小鸟，它会叽叽喳喳地叫。那个小小的一直往前飞，身后跟着渐拉渐长一条长长的白线，把天空划成两半的，不是小鸟，那是飞机。

“为什么会飞的有的是小鸟，有的不是？”

“飞机上可以坐人，坐很多人，小鸟可以停在树枝上。”

“那白白的一堆堆的是飞机放的屁屁吗？”

“那是白云，要下雨的时候，就变成黑色了，叫黑云。”

“白云会变吗？怎么又成黑色的。”

“白云会变啊，一会像大马，一会又成了大西瓜。”

“奶奶我想吃西瓜。”

“早上你不是刚买了橘子吗？”

“橘子也想吃，西瓜也想吃。”

“还想吃什么？”

“还想吃梅子味的大蛋糕，火腿肠、小猪配齐，还有清珠华露。”

“清珠华露是什么？”

“就是清珠华露不”

……

哥哥自由发挥时，总是以“清珠华露”结尾，这是他独创的词汇。

妹妹的话要少很多，一路上，她都不停地在用手在指：“嗯嗯——”、“哦——”

“这是红色的小花，这是路灯。”奶奶会顺着她手指的方向，告诉她东西的名字。如果奶奶没有及时回答，她就会提高声音，提高音调，依然是“嗯嗯——”、“哦——”

看到路上会跑会动的东西，妹妹会格外兴奋，坐在小车上的她会忍不住站起来，追着跑几步，兴致好起来时，会跟着哥哥学：“汪——”、“猫（喵）——”一路上，走走停停，跑跑跳跳，有很多话要说，有很多事情要做呢。看小说，630book。cc