甲班的一名先生一脸不相信。
他是听说过这个苏琉玉的,觉得这十岁小儿不仅无理,还很傲气,心里本能不喜。
他走到苏琉玉的座位上,拿起试卷题型了一声:
“交卷就不能再考了。”
“我知道,还请先生审题。”
那先生一脸不屑,拿起试卷准备看一眼。
这次的试卷是由校长出题,他来时看过,前两题难度一般,重点是第三题,考的是《孝》。
听说因为论孝,周旬和苏琉玉吵了起来,才有了这场赌约。
他扫向苏琉玉的答案。
第一行写道:
其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为人之本欤!
“秒啊!”
第一句,让那先生眼睛一亮,心中夸了一句。
再往下看。
色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?
最后又道:
今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?
“好,好,好,解的好!”
他连说三个好字,赶紧把试卷拿给院长看。
“院长你看,这题解的如何?”
这个时代没有儒家思想,苏琉玉在教学里隐隐把儒家思想教给学生,在历史演变几千年的天朝,儒家学派包含各种论述,也特别容易引起别人共鸣。
院长狐疑的看了一眼,觉得有什么卷子能让这人激动成这样。
他接过考卷,敷衍的扫了一眼。
却立马顿住。
津津有味的研读起来。
他看的认真,激动出还看了一眼旁边那位给他拿考卷的先生。
两人眼里均有一种他们才能理解的激动。
这苏琉玉,果然厉害啊。
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