第41章航线和地球仪
远航准备在有条不紊地进行着。
不论是陆战队还是各舰水手工匠,都已经知道并理解了将要实施的“琉球战略”,大家既然选择来到平倭团,自然也就做好了同呼吸共命运的准备。
从各部门各舰反馈的情况看,大伙虽然有些离愁别怨,但又都能理解目前的形势,对军事委员会的决定给予了充分支持,没有一人提出离开。这种义无反顾的决心让我深感欣慰。
这几天时间里,每天的日常训练依然热火朝天,工匠们的船只改造进展顺利,水手们则在加紧操练和保养船只。
到第五天的时候,佛朗的任务完成了,兴高采烈拉着我去参观了一下他的“科研”成果。在炮舱里,我见到了装上了燧石击发装置的十式舰炮和整装式的实心弹、开花弹,从此我们的火炮告别了手持火把的开炮操作,安全性上很是令人放心。在船头船尾,新式炮塔也已经调试完成,有点近代军舰的意思了。最后,我们下到岸堤上,那里神机排20人各持改造完成的燧发枪列队完毕,每人身背子弹带,备弹50发。
看着这些精神抖擞的小伙子们,我深感满意。我考虑了一下,让这20人分成7-7-6三个横排,告诉大家,第一排射击,第二排准备,第三排装填;第一排射击后,原地装填,然后第二排、第三排超越第一排,分别进行射击和准备。这样周而复始,实现对目标的持续火力射击。
不好意思,我又把一百多年后的西欧燧发枪交替射击阵法拿了过来。现在的问题是我们的燧发枪太少,还无法组成方阵,先凑合用吧。
但是,除了枪太少以外,我还看着这个队伍十分的别扭,和我印象中的近代燧发枪队伍差距甚大。奥,对了,明白了,是服装!看到大家还穿着各自的渔民猎户衣服,虽然都是长裤短衣,但颜色式样五花八门,十分不协调。
于是我找来赵文成,让他负责设计一套统一的军服,总的原则是长裤短衣配短靴,要便于行动,外观要美观。我们布匹足够,就是缺少裁缝。这事慢慢来,我们必须要有一套近代化的军装被服和旗帜,这是部队士气的重要来源。
其实对于这次远航,我最担心两方面的问题,一个是全体人员的生活保障,另一个是海上的航线和导航。对于生活保障,我两天来看到后勤长赵文成带着他的人各舰跑来跑去,分配粮食淡水,安排肉、酒和菜蔬。这次航行,海上时间预计十天的样子,对“镇倭号”和“平倭号”来说问题不大,毕竟船只相对大,装的东西多。可是对于“荡倭号”和“驱倭号”来说就有些吃力,因为这两艘船虽然也是贸易海船,但由于人员超载,就相对艰苦一些,需要在航线选择上格外慎重。
接着再说航线问题,我和张志成讨论了一番,在第八天晚上专门召集了大伙来商议。
张志成摊开一张从赤山城里缴获的海图,讲了我和他研究的方案:船队启航后向东北方向行驶,抵达台湾近岸后延岸北上,过鸡笼(今台湾基隆)后继续向东北,过宫古海峡,沿着琉球岛链一路北上,直达冲绳本岛,全程1500千米。
其实,在我和佛朗第一次研究地球仪的时候,我就意识到大家说的长度和距离单位都不一样,这个问题如果不解决,搞不好会有大麻烦。好在我的工具包里有一个卷尺,于是就安排佛朗造了许多一米木尺,标明了毫米和厘米,发给各队各舰,并且说明以后一律以毫米、厘米、分米、米和千米作为长度计量单位。同时规定以长宽高各为1分米的正方体容积为1升,以1升淡水的重量为1公斤,统一了全团的度量衡。没办法,近代海军建设就得从细微之处做起。
张志成拿着的明代海图自然不像现代地图那样精确,只是大致标明了几个明显的地标,现在来看最多算是示意图。当时的远海行船,主要还是靠着指南针指示大致方位,辅以太阳和星斗位置估算,主要靠经验和人品,极不精准。在这种情况下,即使是张志成曾经去过几次琉球,我们也没有选择取捷径直达的方式,而是稳妥起见,沿着岛链“摸索着”迂回前进,这也是照顾到“荡倭号”和“驱倭号”二舰的情况,以防不测。
张志成说完航线后,大家频频点头认可。老吕说道:“我们自幼就随父母出海打鱼,现在也有小二十年时间,最远也就去过台湾沿海,这次远航海路不熟,还是将军考虑周全,这条航线最为稳妥。”
看看大家并无疑义,我就宣布确定了这条航线,并任命张志成担任军事委员会航海长。
看到时间还早,我示意佛朗拿出他心爱的地球仪。指着地球仪,我向军事委员会各位讲了一节现代地理课。内容和我第一次遇到佛朗时讲的差不多,因为当时有吴子谦和陈彦在场,之后他们也曾私下讨论过多次,也算是有所铺垫,所以不算太唐突。
从地球自转公转,到地球大洲大洋的分布,给大家仔细讲了一遍,关键地方还掏出手电筒演示了太阳直射角度的变化。大家早就听说我给佛朗讲过关于地球仪五大洲和太阳系啥的,感到高深莫测,这次听了我的具体演示和讲解,有些似懂非懂的样子。
我不指望大伙通过一节课就能接受现代地球和地理知识,但必须要有这个基本认识,因为以后的航海全得建立在这个基础之上。
老吕突然恍然大悟,一拍大腿说:“这就对了嘛,我说为什么天好的时候,海上远处的船来都是先看到桅杆呢!原来我们脚下就是个大球嘛!不过,如果我们的脚下是个大球,那站在球另一头的人会不会掉下去呢?”
“哈哈”,我笑出了声来,这个问题我们好像在小学的时候都问过。我回应老吕说:“因为我们这个地球足够大,大到能够产生引力,把我们吸在地面上,不论在球的这面或是那面,我们每个人的感受都是一样的。”
看着大家似懂非懂的样子,我结束了第一堂地理课。这次我又抢了牛顿万有引力学说。
课后,我把佛朗、张志成和吴子谦留下来,让他们注意观察记录每天中午十二点时太阳高度的变化,并且在佛朗的地球仪上画出了本初子午线和180度经线,标注了南北回归线的位置。
这是为下一步实施精确天文导航和经纬度定位做好准备。
(本章完)
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